Kinderpostzegels jaarverslag 2025
VOOR KINDEREN, DOOR KINDEREN
Voorwoord
SOFIE VRIENDS
Een wereld die sneller verandert dan kinderen kunnen bijbenen
2025 was een jaar waarin spanningen wereldwijd verder opliepen en waarvan de gevolgen voelbaar waren tot in de klaslokalen in Nederland. Voor veel kinderen werd het dagelijks leven zwaarder. Armoede drukte harder op gezinnen, sociale uitsluiting liet sporen na en steeds meer kinderen gaven aan zich onveilig of overweldigd te voelen. Hun mentale gezondheid kwam onder druk te staan in een wereld die continu verandert. We zien daarbij steeds opnieuw dat kinderen in kwetsbare situaties deze ontwikkelingen het sterkst voelen.
Onze keuze om eenzaamheid centraal te stellen bleek daarom urgenter dan ooit. Uit onderzoek dat we lieten uitvoeren blijkt dat één op de tien kinderen in de bovenbouw zich vaak tot altijd eenzaam voelt. Dat heeft grote gevolgen voor hun welzijn, gezondheid en schoolprestaties. Voor ons was dat een duidelijke aanleiding om eenzaamheid nadrukkelijk op de nationale agenda te zetten.
luisteren, leren en bouwen aan een stevig fundament
Het was ook een jaar van verdieping voor Kinderpostzegels. We luisterden goed naar wat kinderen nodig hebben en naar wat wij als organisatie nodig hebben om hen duurzaam te kunnen ondersteunen. We haalden inzichten op in het onderwijs, in wijken, bij partners en vooral bij kinderen zelf. Die gesprekken bevestigden waar onze kracht ligt: kinderparticipatie die echt is, niet symbolisch.
We investeerden in het versterken van onze werkwijze, in samenwerking met partners en in bewezen methoden zoals de Kinderportemonnee. Tegelijkertijd leerden we hoe belangrijk het is om duidelijke keuzes te maken. 2025 was het afrondende jaar van onze oude strategie, waarin we bewust al een opmaat maakten naar een nieuwe meerjarenstrategie. Met die blik nodigen we de lezer uit om ook de rest van dit verslag te lezen: als een brug tussen wat we hebben opgebouwd en waar we naartoe bewegen. Niet méér doen, maar beter doen. In lijn met wat in meer dan honderd jaar is opgebouwd, maar met lef en met de overtuiging dat we altijd moeten blijven leren.
Mijlpalen die kleur gaven aan het jaar
In 2025 zagen we opnieuw wat er gebeurt wanneer kinderen de ruimte krijgen om mee te denken en mee te beslissen. De Kinderportemonnee groeide verder, in Nederland én internationaal. Meer dan duizend kinderen beslisten mee over steun voor leeftijdgenoten die het moeilijk hebben. In Arnhem-Oost vond de eerste kinderconferentie plaats, waar kinderen hun ideeën deelden met beleidsmakers en buurtprofessionals.
Ook op landelijk niveau werden belangrijke stappen gezet. De Tweede Kamer nam de motie over Mockingbird aan, waarmee de kracht van pleeggezinnen die elkaar ondersteunen landelijke erkenning kreeg. En in het Caribisch deel van het Koninkrijk werkten we samen met lokale partners aan het versterken van organisaties die kinderen en gezinnen ondersteunen.
Deze mijlpalen laten zien dat kinderen niet alleen deelnemers zijn, maar echte dragers van verandering.
Dank
Niets van dit alles was mogelijk zonder de beweging die Kinderpostzegels is.
Ons kinderpanel, dat ons scherp houdt en inspireert.
De kinderen in Nederland en daarbuiten die meedenken en meebeslissen.
Leraren en scholen die ruimte maken voor betekenisvolle gesprekken en acties.
Onze donateurs die ons jaar in jaar uit blijven steunen.
En alle partners en financiers, in binnen- en buitenland, die met ons meedenken én meedoen.
Samen laten jullie zien waar de kracht van Kinderpostzegels ligt: van kind tot kind, van wijk tot wereld.
Sofie Vriends
Directeur Stichting Koninklijke Nederlandse Kinderpostzegels
JANUARI
UNIEKE AANPAK MENTALE GEZONDHEID
Samen met de Université Gaston Berger en partner ENDA Tiers Monde leiden we masterstudenten op in mentale gezondheid. Via lokale netwerken zetten zij hun kennis in op wijkniveau. Partnerkantoren worden welzijnscentra waar kinderen kunnen deelnemen aan activiteiten die hun veerkracht versterken. Ze kunnen er terecht in een salle d’écoute (luistercentrum) en krijgen steun van getrainde medewerkers. Zo bouwen we stap voor stap aan een netwerk van welzijnsprofessionals dat bijdraagt aan gemeenschappen waar kinderen zich veilig, gezien en gehoord voelen.
APRIL
steeds meer inspraak van kinderen door de kinderportemonnee
We breiden de Kinderportemonnee uit naar internationale partners in India, Burkina Faso, Senegal en het Caribisch gebied. Kinderen denken en beslissen mee over welke leeftijdsgenoten een extra steuntje in de rug nodig hebben.
Ook in Nederland groeit dit jaar de beweging: drie regionale vermogensfondsen sluiten zich aan, waardoor nog meer kinderen, van Groningen tot Maastricht, kunnen meedoen. Daarnaast starten we een nieuwe samenwerking met Vluchtelingenwerk Nederland om samen een Kinderportemonnee te vullen voor kinderen met een nieuwkomersachtergrond én kinderen die in Nederland zijn geboren.
MEI
We krijgen een nieuwe naam!
In november 2024 ontving Kinderpostzegels het Predicaat Koninklijk. Deze bijzondere erkenning symboliseert het respect, de waardering en het vertrouwen van de Koning.
In mei 2025 is ook de naamswijziging een feit. Vanaf dit moment is onze officiële naam: Stichting Koninklijke Nederlandse Kinderpostzegels.
JUNI
BNNVara & KPZ maken lied tegen eenzaamheid: ‘Samen Alleen’
Tienerpopgroep NXT lanceert samen met singer-songwriter Danique het nummer Samen Alleen, speciaal gemaakt voor Kinderpostzegels. Het lied gaat over eenzaamheid en draagt een hoopvolle boodschap uit: niemand hoeft er alleen voor te staan.
Met dit nummer vragen we aandacht voor eenzaamheid onder kinderen. De single en videoclip sluiten aan bij het thema van de kinderpostzegelactie 2025.
INTERNATIONALE ONTMOETING TUSSEN KINDEREN!
Tijdens de laatste bijeenkomst van het kinderpanel 2024–2025 gaan de kinderen online in gesprek met leeftijdsgenoten uit onze projecten in India en Burkina Faso. Ze ontdekken wat de verschillen zijn, maar ook hoeveel ze met elkaar gemeen hebben: sporten, buitenspelen en tijd doorbrengen met vrienden.
Mats: “ik heb nog nooit gepraat met iemand die een andere taal spreekt dus ik vind dit wel heel leuk!”
Noud: “ik vind dit heel cool want ik heb nog nooit gepraat met mensen die op een ander continent wonen. En nu leer ik hoe het is in een ander land.”
JULI
URGENTE THEMA’S VRAGEN OM SAMENWERKING
In 2025 sluiten we ons aan bij meerdere allianties, waaronder de Alliantie Kinderarmoede, de werkgroep Kind in ’t AZC en de Alliantie Kinder- en Jongerenparticipatie. Zo bundelen we onze krachten met andere organisaties om samen ons geluid onder de aandacht te brengen bij beleidsmakers.
AUGUSTUS
“dE LEUKSTE DAG OOIT”
Tijdens SAIL Amsterdam stappen tientallen kinderen uit onze projecten aan boord voor een bijzondere rondvaart. Op uitnodiging van het KPN Mooiste Contact Fonds vullen we twee schepen met kinderen van partners zoals Big Friends en Vitalismaatjes, die met hun maatjesprogramma’s zorgen voor mooie ervaringen. Voor veel kinderen wordt het een onvergetelijke dag vol indrukwekkende schepen, grote glimlachen en nieuwe herinneringen. Zoals Rusel het samenvat: “Dit is de leukste dag ooit.”
SEPTEMBER
RUIM HONDERDDUIZEND KINDEREN KOMEN IN ACTIE
Tijdens de kinderpostzegelactie komen ruim 100.000 kinderen in actie. Het thema van de actie is dit jaar: Samen tegen eenzaamheid. De actie combineert kinderparticipatie met burgerschapsvorming: kinderen leren zich in te zetten voor een ander, verantwoordelijkheid te nemen en samen te werken.
LANDELIJKE AANDACHT VOOR ONDERZOEK EENZAAMHEID
Het onderzoek naar eenzaamheid onder kinderen, dat in opdracht van Kinderpostzegels is uitgevoerd, krijgt landelijke aandacht. Tijdens de Conferentie Eén tegen Eenzaamheid spreekt directeur Sofie Vriends over dit onderwerp en vraagt zij aandacht voor de impact van eenzaamheid op kinderen. Met de campagne rondom de actie en het spel Vraag het Anders krijgen kinderen, ouders en professionals handvatten om hierover in gesprek te gaan.
OKTOBER
OP JACHT NAAR JE SUPERKRACHT
In 2025 organiseren we samen met het KPN Mooiste Contact Fonds drie nieuwe Superkrachtdagen, waarin kinderen ontdekken hoe sterk ze écht zijn. In Heerenveen, Doetinchem en Eindhoven doen 721 kinderen mee, ondersteund door 36 enthousiaste KPN-vrijwilligers. Onder het motto “Op jacht naar je superkracht” ervaren kinderen in (dreigend) sociaal isolement dat ze er niet alleen voor staan.
KINDEREN GEVEN wethouder ADVIES OVER VERANDERINGEN IN HUN BUURT
We starten met het nieuwe project ‘Kinderen maken de wijk’. Leerlingen uit Arnhem-Oost laten zien hoe zij hun buurt willen verbeteren. Van het plaatsen van een stembus tot het organiseren van sportactiviteiten en het verbeteren van buurthuizen: de kinderen laten zien waarom hun stem telt. Tijdens de eerste Kinderconferentie presenteren zij hun ideeën aan wethouder Nermina Kundić (Onderwijs en Jeugd, Duurzame Mobiliteit en Economie). Veiligheid, gezondheid en verbinding staan daarbij centraal.
NOVEMBER
PUBLIEKSCAMPAGNE ‘VRAAG HET ANDERS’
In Nederland voelt 1 op de 10 kinderen zich eenzaam, maar vaak merken ouders dit niet. Kinderen willen er wél over praten, maar zonder de juiste vragen blijft het stil. Daarom starten Kinderpostzegels en het KPN Mooiste Contact Fonds de campagne ‘Vraag het anders’.
Uit onderzoek van Kinderpostzegels blijkt dat 18% van de kinderen aangeeft dat ouders nooit vragen hoe het met hen gaat. Met ‘Vraag het anders’ krijgen ouders praktische handvatten om signalen van eenzaamheid te herkennen en het gesprek met hun kind te beginnen. Via een campagnepagina, online video’s en een wekelijkse gespreksstarter ontvangen ouders eenvoudige vragen die helpen om écht in contact te komen met hun kind.
TWEEDE KAMER ERKENT AANPAK VERBETERING PLEEGZORG
De Tweede Kamer neemt een motie aan waarin het belang van het Mockingbird-model wordt benadrukt. Dit concept, dat Kinderpostzegels vanuit de Verenigde Staten naar Nederland bracht, versterkt de samenwerking tussen pleeggezinnen en hun netwerk. Inmiddels werken zeven pleegzorgorganisaties met deze aanpak.
DECEMBER
ONZE ALLIANTIE INFORMELE STEUN GAAT ZELFSTANDIG VERDER
Kinderpostzegels is oprichter en aanjager geweest van de alliantie informele steun. De alliantie is onmisbare plek in de directe steun die kinderen nodig hebben wanneer zij opgroeien onder kwetsbare omstandigheden. In 2025 is de Alliantie overgedragen aan de leden. We zijn trots dat Kinderpostzegels aan de basis stond van deze samenwerking tussen maatschappelijke organisaties die zich inzetten voor informele steun rond kind en gezin.
over kinderpostzegels
WAAR WIJ VOOR STAAN
MISSIE
We werken aan een veerkrachtige generatie wereldburgers, waarin alle kinderen kunnen participeren en zich inzetten voor kinderen in kwetsbare situaties.
VISIE
Onze kracht zit hem in het verbinden van generaties, netwerken en verhalen, dichtbij en over grenzen heen. We zijn niet zomaar een goed doel, maar een beweging. Van kind tot kind, van wijk tot wereld.
Wat maakt Kinderpostzegels uniek?
Stichting Koninklijke Nederlandse Kinderpostzegels bouwt op meer dan honderd jaar vertrouwen en betrokkenheid. Als onderdeel van het Nederlands Immaterieel Erfgoed en drager van het Predicaat Koninklijk zijn we diep verankerd in de samenleving: 80% van de Nederlanders kent ons, en vrijwel iedereen heeft een positieve associatie bij onze organisatie.
We zijn van generatie op generatie doorgegeven en hebben in bijna elke stad en dorp mensen in beweging gebracht. Jaarlijks bereiken we ruim 120.000 kinderen en meer dan een miljoen huishoudens via de kinderpostzegelactie en de Kinderportemonnee.
Nergens ter wereld worden zoveel kinderen zélf geactiveerd om het verschil te maken voor kinderen die het moeilijk hebben. Van kind tot kind, van wijk tot wereld; dat is de unieke kracht van Kinderpostzegels.
Onze impact:
- Kinderen laten van zich horen en hun stem telt mee in alles wat hen aangaat.
- Kinderen zijn solidair met elkaar – dichtbij én ver weg – en komen in actie voor elkaar.
- Kinderen groeien veerkrachtig op en kunnen omgaan met tegenslag.
directe steun voor kinderen
in kwetsbare situaties
ONZE PROJECTEN VOOR VEERKRACHTVERSTERKING
Wat we doen
Kinderen hebben recht op een veilige jeugd waarin ze kunnen spelen, leren en dromen. Toch staat de ontwikkeling van veel kinderen onder druk. Dit zagen we in 2025 verder groeien. Problemen zoals mentale stress, armoede en onveiligheid thuis hebben grote invloed op hun dagelijks leven. Voor kinderen die opgroeien in kwetsbare situaties zijn deze uitdagingen vaak nog groter.
Wij kunnen deze problemen niet wegnemen, maar we kunnen kinderen wel helpen om sterker te staan wanneer zij met tegenslag te maken krijgen. Daarom zetten we ons in voor het versterken van de veerkracht van kinderen.
Belangrijke thema’s waarop we focussen zijn mentale gezondheid, veiligheid, eenzaamheid en armoede. Samen met onze partners zorgen we voor plekken waar kinderen zich veilig en gezien voelen, waar ze steun ervaren en waar ze vaardigheden kunnen ontwikkelen die hen helpen om met moeilijke situaties om te gaan.
Dat doen we bijvoorbeeld door:
- het bieden van een veilige plek waar kinderen zichzelf kunnen zijn
- het koppelen van kinderen aan een maatje
- activiteiten waarin kinderen sociale en emotionele vaardigheden ontwikkelen
Zo werken we aan meer zelfvertrouwen, verbondenheid en toekomstperspectief voor kinderen.
Kinderen per
bereikte regio
Nederland
82085
west-afrika
354908
India
35318
472311
Bereikte kinderen
161514
Bereikte ouders
13683
Bereikte scholen
mentale gezonDheid
DICHTBIJ EN VER WEG
In 2025 hebben we de mentale druk onder kinderen zien toenemen. Wereldwijd heeft 13 procent van de jongeren tussen 10 en 18 jaar mentale problemen. Dat blijkt uit het grootschalige UNICEF-onderzoek On my mind. Ook in Nederland zien we dezelfde zorgelijke trend: jongeren melden meer stress, meer emotionele problemen en vaker psychosomatische klachten dan tien jaar geleden.
Mentale gezondheid vormt de stille crisis van deze generatie. En die crisis begint vaak al jong. Er is een verband tussen eenzaamheid onder kinderen en mentale problemen later in de jeugd. Uit onderzoek dat in opdracht van Kinderpostzegels is uitgevoerd blijkt dat één op de tien basisschoolkinderen zich vaak tot altijd eenzaam voelt. Kinderen vertellen dat dit vaak komt door (online) pesten en buitensluiting, het ontbreken van onvoorwaardelijke steun thuis of in hun omgeving, of door de druk en stress die school met zich meebrengt.
NEDERLAND
sociaal emotionele steun voor kinderen
In Nederland ondersteunen we een naschools programma voor kinderen van 9 tot 14 jaar bij wie het om sociaal-emotionele redenen, soms tijdelijk, minder lekker loopt dan verwacht. Hierdoor dreigen kunnen uit te vallen en komt er niet uit wat erin zit. Door intensieve begeleiding en extra aandacht ontwikkelen kinderen weer een betere motivatie en meer zelfvertrouwen. Dit doen belangrijke werk wordt uitgevoerd door onze partner Playing for Success. Zij nemen leerlingen mee naar een uitdagende en inspirerende plek buiten school. 10 tot 12 weken lang doen ze er zoveel mogelijk positieve leerervaringen op. Ze werken samen aan spannende opdrachten in een echte WOW-omgeving. Het programma zorgt ervoor dat ze zich weer bijzonder voelen en in zichzelf gaan geloven. Zo voorkomen we dat kinderen in een neerwaartse spiraal terecht kunnen komen en nu of later thuis komen te zitten en jeugdzorg ingeschakeld moet worden. Zo dragen we bij aan het verbeteren van de mentale gezondheid van vele kinderen én helpen we hen hun schoolprestaties weer op peil te krijgen.
WEST-AFRIKA
ook aandacht voor mentale gezondheid in de klas
In Senegal en Burkina Faso versterken we de mentale gezondheid van kinderen en jongeren door preventie en veerkracht centraal te stellen. Via scholen, gemeenschappen en lokale partners zorgen we ervoor dat mentaal welzijn een structureel onderdeel wordt van het dagelijks leven en het onderwijssysteem. Dit doen we door zowel kinderen als hun omgeving te trainen en door onze kantoren om te bouwen tot opvang- en luistercentra, terwijl we onderzoeken of deze aanpak kan dienen als blauwdruk voor andere delen van de wereld. De impact reikt bovendien verder dan West‑Afrika: terwijl we daar ontwikkelen en leren, brengen we ook expertise naar Nederland, zoals met de komst van Imbrahima Giroux, waarmee we een diepere laag van uitwisseling en duurzame impact creëren.
Onze aanpak in drie activiteiten:
– Scholen als veilige plekken: we trainen leraren en verbeteren de schoolomgeving zodat kinderen zich gehoord en gesteund voelen en beter kunnen leren.
– Lokale expertise versterken: samen met de Universiteit Gaston Berger leiden we studenten en professionals op tot ambassadeurs van mentale gezondheid, die actief zijn tot op gemeenschapsniveau. Zij werken tot diep in de wijk en komen achter de voordeur.
– Gemeenschapsgerichte ondersteuning: de partnerorganisatie kantoren zijn welzijnscentra geworden, waar kinderen worden opgevangen en waar naar ze wordt geluisterd, waar doorlopend veerkrachtsversterkende activiteiten worden aangeboden die onderlinge steun en preventie bevorderen.
8386
Bereikte professionals
84
Bereikte projectpartners
veiligheid
DICHTBIJ EN VER WEG
Of het nu gaat om een conflictgebied ver weg of achter de voordeur dichtbij: voor veel kinderen is veiligheid geen vanzelfsprekendheid. Wereldwijd groeit bijna één op de vijf kinderen op te midden van onveiligheid en geweld. En ook in Nederland spelen schrijnende situaties. Zo leerden we in 2025 dat in elke basisschoolklas gemiddeld twee kinderen zitten die slachtoffer zijn geweest van seksueel misbruik. Daarnaast groeit één op de vier kinderen op met een ouder die kampt met psychische problemen of een verslaving. Onveiligheid en stress dringen zo door in hun dagelijks leven. Dit vormt een bedreiging voor de veerkracht van kinderen, omdat hun energie gaat naar overleven in plaats van groeien.
NEDERLAND
Sport en dans bij trauma-
verwerking
In Nederland bestaan geheime opvanglocaties voor meisjes die door traumatische ervaringen niet meer thuis kunnen wonen. In deze opvanghuizen verblijven onder andere tienermoeders, slachtoffers van huiselijk geweld en meisjes die te maken kregen met loverboys of mensenhandel. Voor veel van deze meisjes is de opvang hun enige veilige plek.
Traumaspecialisten benadrukken dat het na een traumatische ervaring belangrijk is om actief te blijven en contact te houden met anderen. Daarom ondersteunen wij het project Hidden Girls van de Move Forward Foundation. Binnen dit project volgen meisjes wekelijkse dans- en sporttrainingen. Door samen te bewegen en activiteiten te ondernemen, krijgen zij een veilige uitlaatklep voor spanning en emoties. Tegelijkertijd werken zij aan hun mentale en fysieke herstel.
Dans en sport vormen zo een laagdrempelige eerste stap in het verwerken van traumatische ervaringen. De activiteiten helpen meisjes om zich weer sterker te voelen, vertrouwen op te bouwen en opnieuw verbinding te ervaren met anderen.
Nieuw project: kinderen die te maken hebben scheiding
In 2024 hebben kinderen tijdens de Kinderportemonnee aangegeven dat er extra aandacht moet gaan naar kinderen die een scheiding meemaken. Daar zijn we in 2025 mee gestart Wanneer ouders uit elkaar gaan, heeft dat namelijk grote impact op kinderen. Niet zozeer de scheiding zelf, maar de manier waarop ouders ermee omgaan bepaalt vaak hoe kinderen deze periode ervaren.
Wij werken daarom samen met Villa Pinedo, een organisatie die kinderen met gescheiden ouders ondersteunt. Via een online platform kunnen kinderen informatie vinden, vragen stellen en ervaringen delen met andere kinderen in een vergelijkbare situatie. Ook kunnen zij zich aanmelden voor een buddy: een jonge ervaringsdeskundige die zelf gescheiden ouders heeft en begrijpt wat een kind doormaakt. Deze steun helpt kinderen om hun gevoelens beter te begrijpen, zich minder alleen te voelen en sterker door deze periode heen te komen.
INDIA
Veilige plekken voor kinderen
In India biedt ons programma kinderen veilige plekken waar zij samenkomen in hun child clubs. Deze speciaal ingerichte ruimtes geven kinderen een gevoel van veiligheid dat zij thuis niet altijd ervaren. Het zijn plekken waar zij vrij kunnen praten over wat hen bezighoudt en elkaar ondersteunen, bijvoorbeeld bij huiswerk of persoonlijke problemen zoals uithuwelijking.
Tegelijkertijd is er ruimte voor ontspanning en plezier. Kinderen kunnen er knutselen, spelletjes doen, dansen en zingen.
“Vroeger was ik bang voor morgen. Door het programma heb ik geleerd dat ik sterker ben dan mijn problemen.”
NISHA KUMARI, INDIA
eenzaamheid
DICHTBIJ EN VER WEG
Wereldwijd groeit de aandacht voor eenzaamheid onder kinderen van 8 tot 15 jaar. Steeds meer studies laten zien dat dit een serieus probleem is voor de volksgezondheid. Recente internationale onderzoeken schatten dat ongeveer 17% van de kinderen en jongeren zich sterk eenzaam voelt, waarbij meisjes dit vaker ervaren dan jongens.
Of een kind zich eenzaam voelt, hangt sterk samen met de omgeving waarin het opgroeit. Dat zien we ook terug in de landen en regio’s waar wij actief zijn. In gebieden waar conflicten en ontheemding het dagelijks leven bepalen, zoals in Burkina Faso, vallen sociale structuren weg en kunnen kinderen vaak niet of slechts tijdelijk naar school. In landen met een jonge populatie, zoals Senegal en India, zorgen ongelijkheid, armoede en genderongelijkheid voor beperkte kansen en toenemende stress. In India wijzen verschillende studies op hoge niveaus van eenzaamheid, terwijl de toegang tot ondersteuning op het gebied van mentale gezondheid beperkt blijft. In het Caribisch gebied ervaart meer dan de helft van de jongeren gevoelens van somberheid en zorgen. Dit wijst op een bredere welzijnsproblematiek, die samenhangt met economische onzekerheid, armoede en beperkte toegang tot passende zorg.
Uit onderzoek van het Verwey-Jonker Instituut en de Universiteit Utrecht uitgevoerd in 2024 in opdracht van Kinderpostzegels bleek al dat 1 op de 10 kinderen aangeeft zich vaak of altijd eenzaam te voelen. Deze kinderen geven hun leven gemiddeld een 6,6 tegenover een 8,3 bij hun leeftijdsgenoten. Signalen zijn subtiel: terugtrekken, buikpijn of prikkelbaarheid. Als gevoelens van eenzaamheid te lang aanhouden kan dit meer serieuze gevolgen hebben zoals stressklachten, slaapproblemen of somberheid. Schoolprestaties leiden eronder en het zelfvertrouwen daalt. Zo kan eenzaamheid ook een voorbode zijn voor grotere problemen zoals depressie en sociale angst.
NEDERLAND
Eenzaamheid bespreekbaar maken in de klas
We weten dat praten helpt maar dat zowel kinderen als hun directe omgeving dit moeilijk vinden. Ook geven kinderen aan dat school een goede plek is om dit probleem bespreekbaar te maken. Daarom heeft Kinderpostzegels, samen met de Kindertelefoon, Universiteit Utrecht en Join-Us, in 2025 een vervolgonderzoek uitgevoerd waarin is onderzocht hoe kinderen wél willen dat eenzaamheid bespreekbaar wordt gemaakt in de klas. Vervolgens is er een start gemaakt met het ontwikkelen van tools die in 2026 gereed zijn. Hiermee kan eenzaamheid in de klas bespreekbaar gemaakt worden en zodoende ook het aantal kinderen dat kampt met ernstige eenzaamheid helpen te verminderen.
Extra aandacht voor kinderen die eenzaam zijn
Daarnaast ondersteunden we diverse projecten die kinderen die een extra steuntje kunnen gebruiken met anderen in contact brengen zoals maatjes projecten Big Friends en Vitalis. Of Triple Threat in Haarlem, een plek waar de deur altijd open staat, activiteiten worden georganiseerd en waar je je talenten kan ontwikkelen.
WEST-AFRIKA
Kinderclubs voor steun en extra aandacht
Eenzaamheid hangt vaak samen met uitsluiting. Dat merkte ook Amina uit Burkina Faso. Haar ouders hebben een slechte reputatie in de stad. Daardoor werd Amina op school gepest. Ze trok zich steeds meer terug en begon te spijbelen. Leden van onze kinderclubs organiseerden activiteiten om meer aandacht te vragen voor sociale samenhang, onderlinge steun en mentale gezondheid. Daarnaast verwezen zij Amina door naar een psycholoog voor begeleiding. Ze deed ook mee aan de activiteiten. De sfeer op school is inmiddels verbeterd. Amina gaat weer naar school, speelt met haar klasgenoten en behaalt goede cijfers.
377821
Bereikte kinderen pijler: veerkracht
61317
Bereikte kinderen pijler: participatie
33173
Bereikte kinderen pijler: schoolgang
armoede
DICHTBIJ EN VER WEG
Armoede heeft een grote invloed op de ontwikkeling van kinderen. De stress die het veroorzaakt tast hun geheugen en concentratie aan en gaat vaak ten koste van hun gezondheid op de lange termijn.
Wereldwijd is de situatie in 2025 nog schrijnender geworden: meer dan de helft van alle mensen die in extreme armoede leven is kind. In Burkina Faso, een van de landen waar wij actief zijn, betekent armoede dat honderdduizenden kinderen niet naar school kunnen. Zij moeten werken om hun gezin te helpen overleven. In de gebieden in India waar wij werken moeten veel gezinnen rondkomen van minder dan een euro per dag. Ook daar moeten veel kinderen werken en worden meisjes al jong uitgehuwelijkt. Kinderarmoede blijft een groot en urgent probleem dat de toekomst van miljoenen kinderen bedreigt.
Ook in Nederland groeit 1 op de 11 kinderen op in armoede. Problemen die in 2025 veel naar voren kwamen zijn dat kinderen in slecht onderhouden woningen wonen, geen of niet de juiste bril hebben of niet lid kunnen worden van een sportclub. Om deze problemen aan te pakken werken wij met verschillende organisaties samen die allemaal op hun eigen manier armoede helpen verzachten of voorkomen. Met het Jeugdeducatiefonds en Jeugd Sport- en Cultuurfonds kunnen wij heel concreet gezinnen ondersteunen in wat zij nodig hebben, dit kan een nieuwe fiets of schooltas zijn, maar ook bijles of een abonnement bij een muziekvereniging. Ook hebben wij ons in 2025 aangesloten bij de Alliantie Kinderarmoede. Gezamenlijk met de alle alliantieleden proberen wij ook de systemische oorzaken van (kinder)armoede aan te pakken.
NEDERLAND
Ondergoed voor jongens en meisjes in armoede
Voor veel kinderen die in armoede opgroeien, is zelfs iets als ondergoed niet vanzelfsprekend. Het ontbreken van goed en voldoende ondergoed kan leiden tot hygiëneproblemen, een laag zelfvertrouwen, schaamte en sociale uitsluiting. Omdat Kinderpostzegels zich inzet voor kinderen die opgroeien in kwetsbare omstandigheden, ondersteunen we dit project binnen het thema armoede.
In samenwerking met het Armoedefonds hebben we dozen met ondergoed beschikbaar gesteld voor jongens en meisjes van 3 tot 9 jaar. Lokale hulporganisaties ontvangen deze dozen en zorgen ervoor dat het ondergoed terechtkomt bij de kinderen die het er het hardst nodig hebben. Op deze manier dragen we bij aan meer comfort, waardigheid en gelijke kansen voor alle kinderen.
INDIA
Ondersteuning gezinnen in India
In India helpen we moeders van de armste gezinnen van de Mahadalit community (laagste kaste) om hun inkomsten te verbeteren. Bijvoorbeeld door het vormen van een kleermakerscollectief en het verstrekken van naaimachines. Daardoor hoeven de kinderen van deze moeders niet meer bij te dragen aan het gezinsinkomen en kunnen zij terug naar school.
kinderen & hun omgeving
ONMISBARE INFORMELE STEUN
Kinderen kunnen het niet alleen
Een kind groeit niet alleen op. De mensen om een kind heen – ouders, familie, leraren en andere steunfiguren – bepalen in grote mate hoe een kind zich ontwikkelt en met tegenslagen omgaat. In 2025 werd opnieuw duidelijk hoe onder druk het jeugdzorgsysteem staat, terwijl juist steun uit de directe omgeving voor veel kinderen het verschil maakt. Familie, vrienden, buren of een maatje bieden vaak laagdrempelige en blijvende steun in het dagelijks leven. Daarom zetten wij in op het versterken van deze informele netwerken. Samen met ouders, leerkrachten en lokale organisaties zorgen we voor steun dichtbij, zodat kinderen zich gezien voelen en minder afhankelijk zijn van langdurige professionele hulp.
Wat deden we bijvoorbeeld in 2025:
De Oudertelefoon
Kinderpostzegels is in Nederland onderdeel van het Fondsencollectief Veilig en Gezond Opgroeien, een samenwerking van zeven fondsen die zich inzetten voor het welzijn van kinderen en gezinnen. Een van de initiatieven die vanuit dit collectief wordt ondersteund is De Oudertelefoon. Via dit platform kunnen ouders en opvoeders laagdrempelig advies en ondersteuning krijgen bij opvoedvragen. Door ouders vroegtijdig te ondersteunen, helpt De Oudertelefoon stress te verminderen en opvoeders meer vertrouwen te geven. Daarmee draagt het initiatief bij aan het voorkomen van ingrijpende jeugdervaringen bij kinderen.
Maatjesprojecten
Ieder kind heeft iemand nodig bij wie het terecht kan. Iemand die luistert, meedenkt en steun biedt wanneer dat nodig is. Daarom ondersteunen wij in Nederland verschillende maatjesprojecten. In deze projecten worden kinderen gekoppeld aan een vrijwilliger of ervaringsdeskundige die hen begeleidt en een luisterend oor biedt. In 2025 werkten we onder andere samen met organisaties zoals School’s Cool, ExpEx, Open Embassy, Jong Perspectief, Vitalis en Big Friends.
Internationale aanpak
Ook internationaal werkten we in 2025 aan het versterken van de omgeving van kinderen. Onze programma’s volgen een holistische aanpak: individuele steun, gezamenlijke activiteiten voor kinderen, ondersteuning van ouders en het betrekken van de directe omgeving van het kind gaan hand in hand.
Tantes in de wijk
In Senegal spelen de zogenoemde tantes van de wijk een belangrijke rol. Deze vrouwen worden opgeleid om kinderen die te maken hebben met geweld, verwaarlozing of andere moeilijke omstandigheden te ondersteunen. Zij bieden hulp aan kinderen en gezinnen en zijn vaak de eerste die ingrijpen wanneer een kind in een kwetsbare situatie terechtkomt.
Child-friendly villages
In India worden familieleden en leerkrachten betrokken bij het versterken van de veerkracht van kinderen. We voeren gesprekken, vertellen over hoe veerkracht werkt en doen samen activiteiten uit de Toolkit Veerkracht. Het inzicht dat kleine veranderingen leiden tot grote resultaten heeft ertoe geleid dat hele dorpen en gemeenten zijn veranderd in Child-Friendly Villages. Waar alle volwassenen kinderen de ruimte geven om kind te zijn en hen steunen in hun gezonde ontwikkeling.
Ook in het Caribisch gebied richten veel projecten zich op het versterken van zowel kinderen als hun omgeving. Door activiteiten te organiseren in buurtcentra ontstaan netwerken waarin kinderen, ouders en gemeenschappen elkaar ondersteunen.
we zijn een beweging
van kinderen
ALLEEN MÉT KINDEREN MAKEN WE HET VERSCHIL
Het gaat om échte invloed
Wij zien kinderen niet als toeschouwers, maar als actieve burgers. Met dit uitgangspunt hebben we in 2025 een stevig fundament gelegd om verder te bouwen aan de beweging van kinderen. Voor ons betekent kinderparticipatie namelijk meer dan meedoen: het gaat om échte invloed. Kinderen denken mee, praten mee en beslissen mee over wat hen raakt. Zij weten vaak als geen ander wat er speelt in hun gezin, klas, buurt of online wereld. Hun perspectief brengt inzichten die volwassenen soms over het hoofd zien. Daarom geven we kinderen het vertrouwen, de kennis en de ruimte om zelf in actie te komen.
Kinderparticipatie is voor ons geen bijzaak, maar het vertrekpunt van ons werk. Door kinderen centraal te stellen, bouwen we aan een samenleving waarin zij zich gehoord voelen en daadwerkelijk het verschil kunnen maken.
Een beweging van participatie en veerkracht
Kinderpostzegels is een beweging vóór, dóór en mét kinderen. Kinderparticipatie loopt als een rode draad door al onze programma’s en initiatieven. Via onze programma’s krijgen kinderen de kans om te leren, mee te praten, mee te beslissen en in actie te komen voor anderen. Ze leren over hun rechten en over maatschappelijke thema’s die hen raken. Zo ervaren zij dat hun stem ertoe doet en dat zij zelf verandering in gang kunnen zetten.
De Kinderportemonnee
De Kinderportemonnee is een bijzondere werkwijze: kinderen bepalen zelf waar het geld, dat bestemd is voor kinderen die het moeilijk hebben, naartoe gaat.
In interactieve workshops van twee uur gaan leerlingen uit groep 7 en 8 met elkaar in gesprek over thema’s die hen raken. Ze leren hun mening te formuleren, keuzes te maken en oplossingen te bedenken. Vervolgens beslissen zij gezamenlijk welke projecten ondersteuning krijgen. Maatschappelijke organisaties voeren deze projecten vervolgens uit. Zo ervaren kinderen hoe solidariteit werkt, hoe je samen beslissingen neemt en hoe hun keuzes daadwerkelijk iets in beweging kunnen zetten.
Groei en professionalisering
In 2025 maakte de Kinderportemonnee een duidelijke groei en professionaliseringsslag door. Het programma werd verder uitgebreid, zowel in bereik als in kwaliteit. Steeds meer scholen sloten zich aan. In totaal deden 45 reguliere basisscholen en 7 scholen in het speciaal onderwijs mee aan het programma.
Daarnaast ontwikkelden we nieuwe werkvormen die beter aansluiten bij de belevingswereld van kinderen. Ook is meer geïnvesteerd in het meten en zichtbaar maken van de impact van het programma. In 2025 dachten circa 1.200 kinderen uit het regulier en speciaal basisonderwijs mee over de besteding van de Kinderportemonnee. Door te brainstormen, discussiëren en stemmen bepaalden zij gezamenlijk waar hulp het hardst nodig is.
Hun boodschap was helder: kinderen die in armoede leven of opgroeien in een onveilig thuis, moeten extra ondersteuning krijgen.
Impact
Uit het impactonderzoek dat wij in 2025 door Paper Plane lieten uitvoeren blijkt dat de Kinderportemonnee zowel maatschappelijke als persoonlijke impact heeft.
Deelnemende kinderen laten groei zien op drie belangrijke leerpijlers:
- BEWUSTZIJN
Kinderen vergroten hun kennis over maatschappelijke thema’s zoals armoede, eenzaamheid en een onveilig thuis. Ze krijgen een bredere kijk op de wereld en leren niet alleen problemen herkennen, maar ook oplossingen bedenken. - MEEBESLISSEN
Kinderen hebben een echte stem en beslissen mee. Hun keuzes hebben gevolgen. Zo ervaren zij dat hun mening ertoe doet en dat zij invloed kunnen hebben op beslissingen die kinderen aangaan. - IETS DOEN VOOR EEN ANDER
Actief burgerschap krijgt een impuls. Kinderen leren weloverwogen keuzes maken en zich inzetten voor anderen. Dit draagt bij aan hun betrokkenheid bij de samenleving en versterkt hun veerkracht.
Het impactonderzoek laat daarnaast zien dat deelname aan de Kinderportemonnee ook bijdraagt aan:
- empathie: kinderen leren zich inleven in de situatie van anderen
- zelfvertrouwen: ze ervaren dat hun mening ertoe doet
- burgerschapsvaardigheden: ze oefenen met luisteren, argumenteren en samen besluiten nemen
“De groei van empathie en inlevingsvermogen sluit aan bij het besef dat je niet alleen op de wereld bent. Dit draagt bij aan burgerschap, wat nu een actueel onderwerp is.”
Kinderportemonnee Internationaal
De Kinderportemonnee in India en West-Afrika heeft een andere opzet dan in Nederland, maar het doel is hetzelfde: kinderen die opgroeien met extra uitdagingen een steuntje in de rug geven.
Binnen de child clubs leren kinderen hun mening te vormen, problemen te bespreken en om te gaan met stress. Ze ontwikkelen leiderschapsvaardigheden en leren hoe ze hun ideeën kunnen bespreken met volwassenen. Vanuit de Kinderportemonnee zetten zij zelf projecten op en voeren deze uit. Daarmee helpen ze andere kinderen of verbeteren ze hun dorp of wijk. Tegelijk leren ze basisvaardigheden zoals plannen, budgetteren en communiceren.
Sinds de start in 2024 in India, Senegal en Burkina Faso heeft de aanpak veel impact. Kinderen omarmen deze manier van werken en laten zien wat zij zelf in beweging kunnen zetten. Ook in hun omgeving verandert het perspectief: volwassenen zien dat kinderen met hun ideeën en aanpak daadwerkelijk verschil maken. Dat leidt tot meer gelijkwaardigheid en meer aandacht voor de stem van kinderen.
Inmiddels worden met deze aanpak internationaal 9.047 kinderen direct bereikt. In het Caribisch gebied wordt de Kinderportemonnee binnenkort in aangepaste vorm ingevoerd.
Kinderpostzegelactie 2025
De kinderpostzegelactie brengt ieder jaar duizenden kinderen in beweging voor andere kinderen. De actie combineert kinderparticipatie met burgerschapsvorming: leerlingen leren zich in te zetten voor een ander, verantwoordelijkheid te nemen en samen te werken. In de klas maken kinderen kennis met het thema van de actie. Ze gaan erover in gesprek, denken na over wat zij zelf kunnen doen en komen vervolgens in actie. Zo bereiken zij niet alleen hun buurt, maar ook het brede Nederlandse publiek.
De actie is speels en sluit aan bij de belevingswereld van kinderen. Met een interactieve nieuwsflits, informatieve video’s met interviewer Raïsha Zegelaar en een game ontdekken leerlingen op een toegankelijke manier het thema en hun rol binnen de actie. Naast de opbrengst van de actie staat ook de ontwikkeling van kinderen centraal. Door mee te doen ervaren leerlingen trots, vergroten zij hun zelfvertrouwen en ontwikkelen zij een groter gevoel van maatschappelijke betrokkenheid.
Samen in actie tegen eenzaamheid
In 2025 was het thema van de kinderpostzegelactie ‘Samen tegen eenzaamheid’. De themakeuze laat een duidelijke trend zien richting meer maatschappelijke urgentie en doelgroepgerichte communicatie, met een sterke inhoudelijke onderbouwing.
Eenzaamheid kan een grote impact hebben op kinderen. Gepest worden, buitengesloten raken of niemand hebben bij wie je terechtkunt, kan diepe sporen nalaten. In Nederland voelt één op de tien kinderen zich dagelijks eenzaam. Deze kinderen ervaren vaker mentale en fysieke klachten en voelen zich minder gelukkig. Met de kinderpostzegelactie vroegen kinderen zelf aandacht voor dit probleem. Samen kwamen zij in actie om eenzaamheid onder leeftijdsgenoten te verminderen en hun veerkracht te versterken. Op school, thuis en in hun buurt.
Impact
Uit impactmetingen onder deelnemende leerlingen blijkt dat de actie niet alleen anderen helpt, maar ook veel betekent voor de kinderen die meedoen.
- 84% van de leerlingen is trots dat zij iets voor andere kinderen hebben kunnen doen
- 37% geeft aan meer te durven dan zij vooraf dachten
- 20% ontdekte beter te kunnen samenwerken
“Ik voel me beter als iemand begrijpt waarom ik eenzaam ben.”
LEERLING, IMPACTPEILING 2025
Kinderen maken de wijk
Tijdens de kinderconferentie ‘Kinderen maken de wijk’ op 30 oktober 2025 kregen kinderen de kans om mee te denken over hun eigen leefomgeving. In Arnhem-Oost lieten drie groepen 7 hun stem horen over wat zij nodig hebben om fijn en veilig op te groeien. De talenten, ideeën en toekomstwensen van de kinderen stonden centraal. Want wie weet beter wat er nodig is in een wijk dan de kinderen die er dagelijks leven?
Van idee naar gesprek met beleidsmakers
In voorbereidende workshops in de klas gingen de leerlingen met elkaar in gesprek. Waar zijn zij goed in? Wat vinden zij belangrijk in hun buurt? En welk advies willen zij meegeven aan de mensen die plannen maken voor de wijk?
Uit de gesprekken met de kinderen kwamen vijf thema’s steeds terug:
- Familie
- Veiligheid in de buurt
- Buiten spelen
- Sport
- Activiteiten en speelplekken die passen bij hun leeftijd
Tijdens de kinderconferentie gingen kinderen vervolgens in gesprek met beleidsmakers en uitvoerende organisaties. Zij presenteerden hun ideeën en dachten mee over hoe Arnhem-Oost een nog fijnere plek kan worden om op te groeien.
Na afloop kregen de kinderen terugkoppeling van onder andere de wethouder en de programmadirecteur Arnhem-Oost over wat er met hun ideeën gebeurt. Ook ontving iedere school €1.000 om plannen van de kinderen daadwerkelijk uit te voeren. Zo wordt bij één van de scholen gewerkt aan het verbeteren van de verkeersveiligheid rondom de school.
Impact
Eerste editie van de kinderconferentie is succesvol afgerond in Arnhem oost waarbij ook de wens is uitgesproken dit voortzetten. de ideeën van de kinderen vormen een duidelijk signaal voor lokale beleidsplannen.
- 3 scholen namen deel
- 61 kinderen uit groep 7 deden mee
- 6 voorbereidende workshops in de klas
- 1 kinderconferentie met beleidsmakers en uitvoerende organisaties
- 3 terugkoppelmomenten in de klas
Het Kinderpanel
Het kinderpanel bestaat uit kinderen van 10 tot 12 jaar die meedenken over ons werk. Op een manier die past bij hun leefwereld geven zij advies over onderwerpen die voor kinderen belangrijk zijn. Zo zorgen we ervoor dat de stem van kinderen structureel wordt meegenomen in keuzes binnen de organisatie en in samenwerkingen met partners. Dat gebeurt via bijeenkomsten, werkbezoeken, focusgroepen en gerichte adviesmomenten.
Ook in 2025 speelde het kinderpanel een actieve rol. In het schooljaar 2024–2025 bestond het panel uit twaalf kinderen. Zij gingen onder andere mee op twee werkbezoeken om het werk van Kinderpostzegels en partners beter te leren kennen. Vier panelleden leverden een bijdrage aan de ontwikkeling van de nieuwe meerjarenstrategie door deel te nemen aan een stakeholderbijeenkomst. Daarnaast dacht het panel mee over de inhoud en vormgeving van het Kidsconcept, samen met Studio Kloek. Drie kinderen waren daarbij zichtbaar in een nieuwsflits. Ook namen panelleden deel aan een focusgroep over mentale gezondheid als onderdeel van een bredere toolontwikkeling. Verder vond een internationale uitwisseling plaats met kinderen uit India en Burkina Faso.
In mei startte de werving van een nieuw panel. Voor de zomer namen we afscheid van de oude groep en ging een nieuw kinderpanel van tien kinderen van start voor de periode 2025–2026.
Impact
De bijdrage van het kinderpanel leidde in 2025 tot verschillende concrete resultaten:
- inhoudelijke input op vragen rondom projecten en initiatieven van Kinderpostzegels en partners
- verbeteringen in het Kidsconcept tijdens de kinderpostzegelactie
- adviezen over de verdere ontwikkeling van het kinderpanel zelf
- waardevolle input voor onderzoek en toolontwikkeling rond mentale gezondheid
- meer zichtbaarheid en eigenaarschap van kinderen binnen de organisatie
Deelname aan het panel heeft daarnaast ook impact op de kinderen zelf. Zij ontwikkelen vaardigheden zoals het vormen en presenteren van een mening, samenwerken in een nieuwe groep en het reflecteren op maatschappelijke thema’s.
Wat we hiervan leren
Onze ervaringen laten zien dat structurele kinderparticipatie waardevol is voor zowel de organisatie als voor partners. Kinderen leveren niet alleen inhoudelijke ideeën, maar denken ook scherp mee over vorm, beleving en communicatie. Tegelijkertijd blijkt dat deelname aan het panel ook voor de kinderen zelf een waardevolle ervaring is: zij ontdekken dat hun stem telt en dat zij daadwerkelijk invloed kunnen hebben.
“Als ik directeur van Kinderpostzegels zou zijn, zou ik elke maand een open dag op kantoor organiseren voor kinderen. Zodat nog meer kinderen ideeën en adviezen kunnen bedenken voor Kinderpostzegels”
Samenwerken aan impact
PROJECTPARTNERS, ALLIANTIES EN KENNISPARTNERS
Projectpartners
Echte verandering bereik je nooit alleen. In 2025 werkten we samen met meer dan 80 partners in binnen- en buitenland. Van wat kleinere initiatieven die een bijdrage uit één van de Kinderportemonnees hebben gekregen, tot grote meerjarige samenwerkingen. Van een maatjesproject in Zoetermeer, tot een grassroot organisatie in Noord-Oost India. Iedere partner werkt vanuit zijn eigen unieke expertise aan betere kansen voor kinderen. Veel van onze partners staan dicht bij kinderen, gezinnen en scholen, terwijl anderen juist samenwerken met overheden en uitvoeringsorganisaties om beleid en systemen te verbeteren. Samen zorgen we ervoor dat we het verschil maken voor kinderen.
Kinderpostzegels signaleert daarnaast zelf trends en ontwikkelingen die actie vereisen. Zo introduceerden we eerder het Mockingbird-model in de pleegzorg, werkten we samen met het Verwey-Jonker Instituut aan onderzoek naar eenzaamheid onder kinderen en startten we in 2025, samen met KPN Mooiste Contact Fonds, een campagne gericht op ouders.
Naast financier vervullen we steeds vaker de rol van kennispartner en verbinder. We brengen kinderen, scholen en maatschappelijke organisaties – lokaal, nationaal en internationaal – met elkaar in contact om samen te leren en ervaringen te delen.
Partnerdagen
Zo’n enorm netwerk van organisaties lijkt unieker te zijn dat wij wellicht zelf denken. Dat blijkt wel uit het succes van de verschillende netwerkdagen in 2025. Te beginnen in Nederland: al onze partners kwamen naar ons kantoor toe in Leiden. Een scherpe key-note over wereldburgerschap leidde een middag in waarin uitwisseling van ervaringen en kennis centraal stond. Het programma was door de partners zelf vormgegeven; naast wereldburgerschap stonden impactmeting en kinderparticipatie centraal. Overduidelijk dat we dit meer en vaker gaan doen. Kinderpostzegels kan die verbindende en inspirerende rol spelen.
Ook de internationale programma’s delen jaarlijks hun ervaringen. De online meeting in oktober trok 70 deelnemers vanuit al onze regio’s, van St Maarten tot India en van Burkina Faso tot nederland. De consortia van partners in India, Burkina Faso, Senegal organiseren daarnaast ieder een eigen bijeenkomst, in aanwezigheid van de programmacoördinatoren van Kinderpostzegels. De bijeenkomsten duren meerdere dagen, om zo uitwisseling op gang te brengen én omdat de deelnemers van ver moeten komen. In veel gevallen nemen kinderen actief deel. In het Caribisch gebied vond in november 2025 de jaarlijkse bijeenkomst plaats van het programma ‘Samen Families Versterken’ in samenwerking met het Oranjefonds.
“Tijdens de partnerdag van Kinderpostzegels mochten we niet alleen een workshop verzorgen, maar vooral ervaren hoeveel betrokken en diverse partners samen impact maken. De ontmoeting met zoveel bevlogen mensen maakte zichtbaar hoe krachtig de projecten van Kinderpostzegels zijn. Een waardevolle dag om deel van uit te mogen maken.”
IRENE, PLAYING FOR SUCCESS
Samen sterker in allianties
Invloed uitoefenen op beleid lukt alleen door samen op te trekken. Daarom werken wij actief samen in verschillende allianties en coalities om de positie van kinderen sterker onder de aandacht te brengen bij politiek en beleidsmakers.
In 2025 sloten we ons aan bij:
- de Alliantie Kinderarmoede
- de Werkgroep Kind in ’t AZC
- de Alliantie Kinder- en Jongerenparticipatie
Daarnaast blijven we actief binnen onder andere:
- Partos, de branchevereniging voor ontwikkelingsorganisaties
- het Kinderrechtencollectief
- de Coalitie tegen Eenzaamheid
- het Fondsencollectief Veilig en Gezond Opgroeien
Binnen deze samenwerkingen kiezen we steeds een rol die past bij onze expertise: soms als actief lid, soms als partner op afstand en soms als initiatiefnemer.
Zo initieerde Kinderpostzegels in 2024 de Alliantie Informele Steun, omdat we zagen dat er in de sector behoefte was aan meer samenwerking rond steunnetwerken voor kinderen en gezinnen. Inmiddels zijn 40 maatschappelijke organisaties bij deze alliantie aangesloten. Eind 2025 hebben we de alliantie over aan de deelnemende organisaties zelf overgedragen.
Samenwerking met universiteiten en kennispartners
Als betrouwbare en professionele organisatie willen we ons werk baseren op de nieuwste wetenschappelijke inzichten. Samenwerking met universiteiten en kennisinstituten helpt ons om te leren, te innoveren en beter te begrijpen wat daadwerkelijk werkt voor kinderen.
In 2025 werkten we onder andere samen met:
- Augeo, binnen het project Kompas voor de Klas over mentaal welzijn van leerlingen
- Universiteit van Amsterdam, binnen het consortium Spaceteen dat zich richt op de invloed van social media op jongeren
- Universiteit Leiden, binnen projecten in het Caribisch gebied
- Universiteit Gaston Berger in Senegal, gespecialiseerd in onderzoek naar veerkracht en mentale gezondheid
- Rijksuniversiteit Groningen, rond onderzoek naar suïcidepreventie onder jongeren in Nederland en India
- IGSS in India, gespecialiseerd in capaciteitsontwikkeling van organisaties in kwetsbare gebieden Universiteit Utrecht en het Verwey-Jonker Instituut, op het thema eenzaamheid onder kinderen
In 2026 versterken we onze kennisbasis door met één universiteit een structurele samenwerking aan te gaan. We stellen verder een kennis- en innovatie agenda op, introduceren een nieuw systeem voor impactmeting en verdiepen we onze kennis op thema’s zoals burgerschap, solidariteit en veiligheid voor kinderen in kwetsbare situaties.
De dragers van kinderpostzegels
BASISSCHOLEN, DONATEURS, FONDSEN EN BEDRIJVEN
3084
Scholen deden mee aan de kinderpostzegelactie
5016
Groepen deden mee aan de kinderpostzegelactie
105000
Kinderen deden mee aan de kinderpostzegelactie
Basisscholen
In 2025 hebben we onze samenwerking met scholen verder versterkt en verdiept. Scholen, leerkrachten en leerlingen zijn voor Stichting Kinderpostzegels Nederland onmisbare partners. Dankzij hun betrokkenheid kunnen we elk jaar opnieuw grote aantallen kinderen in actie laten komen voor een ander. We zijn er trots op dat we in 2025 maar liefst 3.084 scholen aan ons hebben weten te binden, goed voor 5.016 groepen en ruim 105.000 leerlingen die deelnamen aan de Kinderpostzegelactie.
We hebben bewust geïnvesteerd in het opbouwen en onderhouden van duurzame relaties met scholen. Direct na de actie van 2024 zijn we gestart met een uitgebreide bedankronde, waardoor we al vroeg 2.565 scholen opnieuw aan ons hebben kunnen verbinden. Via gerichte campagnes, directe communicatie en nieuwe samenwerkingen – zoals met bekende leerkrachten op sociale media – hebben we ons bereik verder vergroot. Ook hebben we voor het eerst actief ingezet op het benaderen van SBO-scholen, waardoor we een beter inzicht hebben in hoe we deze scholen in de toekomst nog meer kunnen betrekken bij de actie.
Tegelijkertijd zien we dat scholen en leerkrachten te maken hebben met toenemende druk. Juist daarom vinden we het belangrijk om goed naar hen te luisteren en onze aanpak hierop aan te passen. In 2025 hebben we een uitgebreid onderzoek uitgevoerd om de behoeften van scholen en leerkrachten nog beter te begrijpen.
Dit heeft waardevolle nieuwe inzichten opgeleverd. Zo zien we kansen om lokaal besteden een grotere rol te geven en kinderen hier actief bij te betrekken, en om de actie nog beter te laten aansluiten op het burgerschapsonderwijs. Deze inzichten gebruiken we om de kinderpostzegelactie verder te verbeteren en nog relevanter te maken voor leerkrachten.
Daarnaast blijven we zoeken naar manieren om deelname toegankelijk te maken voor alle kinderen. De bedrijvenactie is hier een belangrijk voorbeeld van. Hierbij gaan leerlingen niet langs de deuren, maar bezoeken zij onder begeleiding kantoren van bedrijven en organisaties om daar kinderpostzegels te verkopen. Dit biedt een veilig en passend alternatief voor scholen in wijken waar langs de deuren gaan minder vanzelfsprekend is, bijvoorbeeld door armoede of een onveilige omgeving. In 2025 hebben we deze bedrijvenactie uitgevoerd bij negen bedrijven en twee ministeries. Ook was het afgelopen jaar voor het eerst mogelijk voor individuele leerlingen om zich aan te melden voor actie, wanneer de school niet meedoet. Met deze vernieuwingen maken we het voor zo veel mogelijk kinderen mogelijk om in actie te komen voor anderen.
857000
Mensen steunden ons tijdens de kinderpostzegelactie
6200
Mensen steunden ons met een eenmalige gift
40000
Donateurs steunen ons met een structurele bijdrage
Donateurs, giftgevers & deelnemers aan de actie
Dankzij onze donateurs zijn wij in staat om kinderen te helpen die dit heel hard nodig hebben. Donateurs zijn onmisbaar daarvoor. In 2025 steunden bijna 850.000 mensen ons tijdens de kinderpostzegelactie. Van 6.200 mensen ontvingen wij een eenmalige gift. Daarnaast hielpen bijna 40.000 donateurs ons met een structurele bijdrage en merken we dat ‘grote gevers’ en periodieke schenkers ons ook steeds beter weten te vinden. Dankzij deze trouwe steun kunnen wij onze (vaak langlopende) projecten continueren en blijvend impact maken voor kinderen. We zijn hier dan ook ongelofelijk dankbaar voor. Via onze nieuwsbrieven, telefonische donateursservice, website en social media betrekken we donateurs bij ons werk en kunnen zij zien wat wij dankzij hun donatie kunnen betekenen.
Onze wervingscampagnes waren effectief, waardoor we meer donateurs hebben mogen verwelkomen en minder donateurs hun donateurschap hebben beëindigd. In 2025 stroomden 5.925 donateurs uit en mochten we 7.600 nieuwe donateurs verwelkomen en 550 vrienden sloten zich aan voor een jaar. De gemiddelde jaarwaarde van de donaties is dit jaar toegenomen naar € 65 per jaar: de nieuwe donaties waren gemiddeld groter en een deel van de trouwe donateurs besloot op ons verzoek hun bijdrage te verhogen.
In 2025 hebben we ook weer stappen gezet in de nalatenschappenwerving. De reden om hierin te investeren is dat uit onderzoek blijkt dat onze donateurs hiervoor openstaan, maar dat velen van hen niet goed op de hoogte zijn van deze manier van schenken. We willen daarom de verschillende mogelijkheden tot nalaten beter onder de aandacht brengen en bieden hiervoor nu speciale informatie en service. In 2025 hebben 173 mensen hier serieuze belangstelling voor getoond door het aanvragen van onze brochure ’Nalaten’.
Vermogensfondsen
In 2025 zette Kinderpostzegels samen met vermogensfondsen door het hele land belangrijke stappen om kinderen die opgroeien in kwetsbare omstandigheden beter te ondersteunen. Kenmerkend voor deze samenwerking is dat kinderen zelf meebeslissen. Via onze programma’s De Kinderportemonnee en Kinderen maken de Wijk bepalen zij wat er in hun omgeving nodig is. Aan hun keuzes koppelen we een concreet budget vanuit vermogensfondsen, zodat middelen terechtkomen bij initiatieven die kinderen zelf belangrijk vinden.
Participatory grantmaking
Met de Kinderportemonnee sluit Kinderpostzegels aan bij een groeiende beweging binnen de filantropie: de doelgroep zelf laten meebeslissen over de besteding van middelen. Meerdere regionale vermogensfondsen committeerden zich 2025 aan het opzetten van een Regionale Kinderportemonnee. Dankzij hun steun starten we in 2026 met nieuwe edities in onder andere Arnhem, Haaglanden en Maastricht. Hiermee groeit het aantal fondsen dat participatieve besluitvorming omarmt en kinderen actief betrekt bij het verdelen van middelen.
Met de inzet van honderden basisschoolkinderen maakten we in 2025 bovendien directe impact. Zij dachten mee over de besteding van de door vermogensfondsen gevulde portemonnees. Hun keuzes leidden tot concrete projecten die duizenden kinderen in kwetsbare situaties ondersteunen, bijvoorbeeld rond armoede, eenzaamheid en een onveilig thuis.
Partnerships met bedrijven
In 2025 werkten we intensief samen met verschillende bedrijven om meer impact te maken voor kinderen die opgroeien in kwetsbare omstandigheden. We zijn enorm blij dat deze samenwerkingen steeds verder groeien en verdiepen. Samen met Hallmark, KPN Mooiste Contact Fonds, PostNL en het PostNL Bijzondere Momenten Fonds ontwikkelden we initiatieven die direct bijdragen aan het welzijn van kinderen.
Onze samenwerkingen zijn echte co-creaties. We brengen onze doelen en expertise samen, ontwikkelen gezamenlijke plannen en vertalen die naar concrete activiteiten en campagnes. Via vaste contactmomenten blijven we elkaar scherp houden en sturen we bij waar nodig om de impact te vergroten.
In 2025 werkten we ook nadrukkelijk samen op inhoud en maatschappelijke thema’s. De bedrijven met wie wij samenwerken hebben een sterk MVO-beleid en zetten zich actief in voor kinderen voor wie kansen niet vanzelfsprekend zijn. Daarbij betrekken we ook kinderen zelf bij de samenwerking. Zo dachten kinderen bij Hallmark mee in het creatieproces van feestdagenkaarten, waardoor hun perspectief en creativiteit direct zichtbaar werd in het eindresultaat.
Verdieping
In 2025 verdiepten we onze samenwerkingen met verschillende partners. Zo breidden we de samenwerking met het KPN Mooiste Contact Fonds en KPN verder uit. KPN nam onze campagne ‘Vraag het Anders’ op in hun communicatiekanalen en in de KPN-app, waardoor het onderwerp eenzaamheid onder kinderen een groot publiek bereikte. Daarnaast nodigde KPN ons uit tijdens SAIL Amsterdam, waar we met een groep kinderen een bijzondere dag op het water beleefden. Ook met Hallmark intensifieerden we de samenwerking. Hallmark was aanwezig op de Superkrachtdagen met een photobooth voor kinderen en samen brachten we feestdagenkaarten onder de aandacht in maar liefst 750 retailverkooppunten. Deze initiatieven laten zien hoe we samen met partners steeds meer mogelijkheden creëren om kinderen te bereiken en hun stem zichtbaar te maken.
onze organisatie
TEAM, DIRECTIE EN BESTUUR
Personeel
In 2025 werkte ons team aan het realiseren van onze missie. Daarbij hielden we de vaste kosten bewust zo laag mogelijk, zodat een groot deel van de middelen direct ten goede kwam aan kinderen. Tegelijk investeerden we in een stabiel en deskundig team, in de kwaliteit van ons werk en in het onderhouden van ons netwerk.
De organisatie bestond uit een vast kernteam, aangevuld met een kleine flexibele schil. Zo bleven we wendbaar en konden we op specifieke momenten extra capaciteit inzetten.
Eind 2025 telde Kinderpostzegels 40 medewerkers (35,6 fte), een lichte groei ten opzichte van 37 medewerkers (33,6 fte) in 2024. Na eerdere uitdagingen op de arbeidsmarkt slaagden we erin meerdere nieuwe collega’s aan te trekken. In combinatie met een laag personeelsverloop zorgde dit voor een stabiele bezetting.
Naast vaste medewerkers werkten gedurende het jaar ook verschillende zzp’ers en actiemedewerkers voor onze organisatie, onder meer rond de Kinderpostzegelactie en de ontwikkeling van de nieuwe strategie.
Vacatures en arbeidsmarkt
Aan het einde van het verslagjaar hadden we geen openstaande vacatures. In het afgelopen jaar werkten we verder aan een stabiele personele bezetting. Ons doel is een structurele bezetting van 36,3 fte.
Stagiairs en vrijwilligers
Kinderpostzegels hanteerde een vrijwilligers- en stagebeleid. In 2025 was één stagiair actief binnen de afdeling Projecten en Programma’s. Er waren geen vrijwilligers werkzaam binnen de organisatie.
Salarissen
Wij volgen de CAO Jeugdzorg en het daarbij behorende salarisgebouw. Per 1 maart 2025 is een salarisverhoging van 3,6% toegepast.
2025
Ziekteverzuim (totaal): 4,4%
Langdurig verzuim: 3,39%
Gemiddeld aantal
ziekmeldingen per
medewerker: 1,08
2024
Ziekteverzuim (totaal): 2,86%
Langdurig verzuim: 1,41%
Gemiddeld aantal
ziekmeldingen per
medewerker: 0,89
2023
Ziekteverzuim (totaal): 3,86%
Langdurig verzuim: 1,85%
Gemiddeld aantal
ziekmeldingen per
medewerker: 1,19
Diversiteit, Inclusiviteit en Gelijkwaardigheid (DIG)
Binnen Kinderpostzegels streven we naar een werkomgeving waarin iedereen zich nu welkom, veilig en gehoord voelt. We geloven dat medewerkers hun kwaliteiten het best kunnen inzetten wanneer zij zichzelf kunnen zijn. In 2025 hebben we daarom ons wervings- en selectieproces objectiever en inclusiever ingericht. Daarnaast gingen medewerkers in kleine groepen met elkaar in gesprek over diversiteit, inclusiviteit en gelijkwaardigheid. Aan de hand van een spel met stellingen werd op een open en veilige manier gesproken over dit onderwerp.
Pensioen
Omdat het Pensioenfonds Zorg & Welzijn (PFZW) per 1 januari 2026 is overgestapt naar het nieuwe pensioenstelsel, besteedden we in 2025 extra aandacht aan dit onderwerp. Medewerkers werden via interne communicatie en een bijeenkomst in december geïnformeerd over de veranderingen en wat deze betekenen.
HR-cyclus en opleidings- en loopbaanbeleid
Alle medewerkers doorliepen in 2025 de volledige HR-cyclus. Daarbij staat persoonlijke ontwikkeling centraal en krijgen medewerkers ruimte om hier zelf verantwoordelijkheid voor te nemen. Binnen het opleidings- en loopbaanbeleid beschikken medewerkers over een individueel loopbaanbudget dat zij kunnen inzetten voor hun ontwikkeling, passend binnen de doelstellingen van de organisatie.
Ook organiseerden we opnieuw de Summer Academy. In deze periode delen collega’s kennis en ervaringen met elkaar. In 2025 kwamen onder meer de thema’s veerkrachtig opgroeien, neurodiversiteit en wereldburgerschap aan bod.
Gedragscodes & integriteit
Bij de uitvoering van ons werk hanteren we verschillende gedragscodes en richtlijnen. Ons integriteitsbeleid en de gedragscodes zijn gepubliceerd op een speciale integriteitspagina op onze website. Hier is ook informatie te vinden over het doen van een melding en de procedure die daarbij wordt gevolgd. Binnen de organisatie speelt de integriteitswerkgroep een belangrijke rol bij het vergroten van bewustwording en het verder versterken van het integriteitsbeleid.
In 2025 zijn geen integriteitsmeldingen ontvangen. Wel heeft één medewerker contact gehad met de externe vertrouwenspersoon voor overleg, zonder dat dit tot een formele melding heeft geleid.
Ondernemingsraad
Omdat wij betrokkenheid van medewerkers en draagvlak voor besluitvorming belangrijk vinden, werken we sinds 2009 met een ondernemingsraad (OR) van drie leden, ondanks dat dit gezien onze omvang niet wettelijk verplicht is. De OR behartigt de belangen van medewerkers en is betrokken bij besluiten die hen raken.
In 2025 bracht de OR twee formele adviezen uit: over de samenstelling van het Management Team en nieuwe functies, en over wijzigingen in het opleidings- en loopbaanbeleid. Daarnaast sprak de OR twee keer met een vertegenwoordiging van de Raad van Toezicht, onder andere over de meerjarenstrategie, medewerkerstevredenheid en diversiteit en inclusie.
governance
De directie is verantwoordelijk voor het dagelijks bestuur van de organisatie, het beheer van middelen en de uitvoering van het beleid. De directie wordt hierbij ondersteunt door het Management Team. De Raad van Toezicht houdt toezicht op het beleid en de algemene gang van zaken, en fungeert daarnaast als klankbord voor de directie. De taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden van beide organen zijn vastgelegd in de statuten en verder uitgewerkt in het Protocol Interne Organisatie en Controle. De Raad van Toezicht vervult daarnaast de werkgeversrol voor de directie, waaronder de ontwikkeling en beloning.
Directie
Onze directie bestaat uit één persoon en wordt benoemd door de Raad van Toezicht. Gedurende dit gehele verslagjaar werd de directie gevormd door Sofie Vriends.
Sofie Vriends had in 2025 de volgende nevenfunctie:
Lid raad van toezicht van Stichting Samenwerkingsverband Waterland Primair Onderwijs (bezoldigd)
Lid Raad van Toezicht Stichting Adviescollege Curaçao Samenwerkende Fondsen (onbezoldigd)
Bezoldiging directie
Het directiesalaris is ingeschaald volgens de Cao Jeugdzorg en voldoet aan de Adviesregeling Directiefuncties Goede Doelen Organisaties, die is opgenomen in de gedragscode Goed Bestuur voor Goede Doelen. Het salaris wordt nader toegelicht in de jaarrekening.
Management Team
Ons Management Team bestaat naast de Directeur uit de afdelingshoofden van de drie afdelingen van onze organisatie. Het Management Team bestond in 2025 uit:
Beoordeling van de directeur
Een keer per jaar houdt de remuneratiecommissie van de Raad van Toezicht een evaluatiegesprek met de Directeur. De uitkomst van dit gesprek wordt in de vergadering van de Raad van Toezicht besproken. Ten behoeve van deze evaluatie worden ook het Management Team (MT) en de Ondernemingsraad (OR) geraadpleegd.
Sofie vriends
Directeur
Titia wouters
Hoofd Programma’s
sanne penders
Hoofd Marketing, Communicatie en Fondsenwerving
oscar ruigrok
Hoofd Bedrijfsvoering
raad van toezicht
De samenstelling van de Raad van Toezicht bleef in 2025 ongewijzigd. In 2025 zijn Mirjam van Leeuwen-Verhaar en Jurriaan Dekkers herbenoemd voor een nieuwe periode van vier jaar.
De raad bestaat uit:
In onze statuten is vastgelegd dat leden van de raad van toezicht worden benoemd voor een termijn van vier jaar en al dan niet onmiddellijk herbenoembaar zijn voor een tweede termijn van vier jaar. Bij uitzondering – als het belang van de stichting dat vereist – kan de raad besluiten een lid voor maximaal een derde termijn te benoemen.
Michiel de Wilde
VOORZITTER
Benoeming: 28-09-2022
Einde 1e termijn: 28-09-2026
Einde 2e termijn: t.b.d.
Beroep: Directeur/eigenaar bij Pathfinder BV (strategische advisering en interim management)
Nevenfuncties:
– voorzitter raad van toezicht Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) Capelle aan den IJssel (vanaf augustus 2025)
– voorzitter bestuur Stichting TEJO Nederland
– lid bestuur TSH Talent Foundation
– voorzitter bestuur Stichting The Hague Club
– lid raad van advies De Nationale DenkTank
– voorzitter raad van commissarissen Trubendorffer/CrisisCare
B.V. (t/m februari 2025)
Christine Carabain
LID
Benoeming: 18-09-2019
Einde 1e termijn: 18-09-2023
Einde 2e termijn: 18-09-2027
Beroep: Lector Brede Welvaart bij Hogeschool Leiden
Nevenfunctie:
– lid programmaraad actieprogramma Ruimtelijk Ontwerp, Stimuleringsfonds Creatieve Industrie
Öznur Ermek-Gümüş
LID
Benoeming: 18-09-2019
Einde 1e termijn: 18-09-2023
Einde 2e termijn: 18-09-2027
Beroep: Rijksconsultant/Teammanager a.i. O&P Rijk, ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties. Rijksconsultant/Programmamanager a.i., ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport
Nevenfuncties:
– (tijdelijk)voorzitter raad van toezicht Bibliotheekservice Passend Lezen
– lid raad van toezicht H3O
Aimée Stammeijer
LID EN VOORZITTER AUDITCOMMISSIE
Benoeming: 18-09-2019
Einde 1e termijn: 18-09-2023
Einde 2e termijn: 18-09-2027
specifiek aandachtsgebied: Integriteit
Beroep: Head Compliance Wealth Management bij ABN AMRO Bank N.V.
Nevenfunctie:
– bestuurslid Viore
Mirjam van Leeuwen-Verhaar
LID
Benoeming: 13-09-2021
Einde 1e termijn: 13-09-2025
Einde 2e termijn: 13-09-2029
Beroep: secretaris-directeur bij de Onderwijsraad
Nevenfuncties: geen
Jurriaan Dekkers
LID
Benoeming: 13-09-2021
Einde 1e termijn: 13-09-2025
Einde 2e termijn: 13-09-2029
Beroep: CFO bij Faron Pharmaceuticals
Nevenfuncties: geen
Verslag van de raad van toezicht
In 2025 heeft de Raad van Toezicht (RvT) naast de reguliere vergaderingen en onderwerpen in het bijzonder aandacht besteed aan de totstandkoming van de nieuwe meerjarenstrategie. Net als in voorgaande jaren stond de RvT in nauwe verbinding met de Directeur-Bestuurder (bestuurder), het Management Team (MT) en de ondernemingsraad (OR). De RvT vergaderde in maart, juni, september en december.
De RvT kent verschillende commissies:
- de Auditcommissie (leden Aimée Stammeijer en Jurriaan Dekkers) houdt toezicht op de financiën, de bedrijfsvoering en het risicomanagement en vergaderde vier keer met de Directeur en het Hoofd Bedrijfsvoering. In de verslagperiode is gesproken met de externe accountant en met de externe adviseur vermogensbeheer en de vermogensbeheerder.
- de Strategiecommissie (leden Mirjam van Leeuwen, Michiel de Wilde en Christine Carabain) heeft een klankbord- en adviserende rol en kwam diverse keren bij elkaar ter voorbereiding op de bespreking in de RvT van de nieuwe meerjarenstrategie.
- de Remuneratiecommissie (leden Michiel de Wilde en Christine Carabain) kwam enkele keren bij elkaar ten behoeve van het vaststellen van het remuneratiebeleid mede met het oog op de aanpassing van de ‘Regeling beloning directeuren van goede doelen’ per 1 januari 2025. Deze commissie voert ook het jaargesprek met de bestuurder.
Belangrijkste onderwerpen en besluiten Raad van Toezicht in 2025
- Jaarstukken en financiële kaders
In de vergadering van juni besprak en accordeerde de RvT de jaarrekening en het jaarverslag 2024, inclusief het accountantsverslag. In de vergaderingen van de Auditcommissie en RvT werden de kwartaalcijfers, de meerjarenbegroting, de begroting 2026, het risicomanagement, het vermogensbeheer, cybersecurity en wijzigingen in de rapportageverplichtingen besproken. - Meerjarenstrategie2026–2030
Na een strategiesessie met het MT en de externe strategieconsultant in april werd in september na een gedegen voorbereidingstraject het concept van de nieuwe meerjaren-strategie formeel in de RvT besproken. Tussendoor fungeerde de Strategiecommissie een aantal maal als klankbord en waren RvT-leden aanwezig bij strategiesessies met medewerkers en partners.
De strategie rust op de pijlers Impact, Inkomsten en Organisatie en bevat vijf strategische keuzes:
- De stem van kinderen versterken
- Kinderen en hun omgeving versterken
- Lokale en zichtbare impact maken
- Scholen als hart van de buurt
- Samenwerken als hefboom
De RvT besteedde bijzondere aandacht aan de doelbestedingen (de verhouding tussen binnenlandse en buitenlandse programma’s), de prioritering en de capaciteitstoedeling. De tussenevaluatie van het strategisch plan werd gepland voor eind 2027, met aandacht voor meetpunten rond onder meer impact, inkomsten, deelname van scholen en groei in partnerschappen. De RvT heeft haar bijzondere waardering uitgesproken voor de wijze waarop de bestuurder en het team gezamenlijk aan de meerjarenstrategie hebben gewerkt en heeft alle vertrouwen in de uitvoering en de verwachte groei voor Kinderpostzegels.
- Kinderpostzegelactie, overige inkomstenwerving en programma’s
De RvT besprak onder meer de uitdagingen rond het op peil houden en uitbreiden van deelname van scholen aan de jaarlijkse Kinderpostzegelactie, de voortgang van de Kinderportemonnee, de overige fondsenwerving, de programmauitvoering en mogelijkheden voor opschaling.
Samenstelling, werkwijze en zelfevaluatie
De RvT kende in 2025 een stabiele samenstelling zonder wisselingen. Begin 2025 werd de jaarlijkse zelfevaluatie uitgevoerd. De raad bestaat uit zes leden en is voldoende divers en evenwichtig samengesteld met een mix van complementaire deskundigheden. De RvT werkt conform de Code Goed Bestuur en gebruikt een planmatige opzet van te bespreken agendapunten; de bestuurder verantwoordt zich op alle (governance)punten die in de code staan beschreven.
De RvT concludeerde dat de samenwerking open en constructief is, met ruimte voor strategische reflectie en kritische dialoog. De communicatie met bestuurder, MT en OR loopt goed. De gezamenlijke thematische discussies met bestuurder en MT worden door de RvT als waardevol gezien. In het strategieproces is naar aanleiding van de evaluatie extra aandacht besteed aan het ontwikkelpunt informatie met betrekking tot impact en programma’s.
Tot slot
De RvT spreekt haar bijzondere waardering uit voor de waarop de hele organisatie heeft bijgedragen aan de ontwikkeling van de meerjarenstrategie in het dynamische jaar 2025. De ontwikkeling van de meerjarenstrategie vormt een cruciaal en stevig fundament voor de komende jaren om de missie van Kinderpostzegels waar te maken: ‘wij werken aan een veerkrachtige generatie wereldburgers, waarin alle kinderen kunnen participeren en zich inzetten voor kinderen in kwetsbare situaties’.
Vergoeding
De leden van de raad ontvangen geen bezoldiging. Wel kunnen ze een vergoeding ontvangen voor de door hen gemaakte kosten in verband met hun werk voor Kinderpostzegels. In dit verslagjaar heeft één lid hiervan gebruik gemaakt.
Verklaring raad van toezicht
De raad van toezicht verklaart zich akkoord met de jaarrekening en het jaarverslag over 2024, met inachtneming van de verklaring van Dubois & Co. Registeraccountants over deze stukken.
Leiden, 17 juni 2026
M.C. de Wilde MBA
Dr. C.L. Carabain
Drs. O. Ermek-Gümüş
Mr. A.L.A.M. Stammeijer
Drs. M.P. van Leeuwen-Verhaar
Drs. J.P. Dekkers RA
Uitstippelen van een nieuwe koers
2025 markeerde het laatste jaar van onze meerjarenstrategie 2022–2025 ‘Ieder kind verdient gelijke kansen’. In de afgelopen jaren werkten we aan vier strategische speerpunten: het maximaliseren van onze impact, het actief betrekken van kinderen, het toekomstbestendig maken van merk en inkomsten en het versterken van onze organisatiecultuur. De voortgang op deze thema’s werd jaarlijks gevolgd en uitgewerkt in de jaarplannen.
Ook in 2025 werden op deze vier thema’s belangrijke stappen gezet. Op het gebied van merk en inkomsten bouwden we voort op het succesvolle jubileumjaar 2024. De merkwaarde steeg verder en ook in fondsenwerving en partnerships werden stevige resultaten gerealiseerd. Daarnaast kregen kinderen een steeds actievere rol binnen onze organisatie. Via onder andere de Kinderpostzegelactie en de Kinderportemonnee werden zij nadrukkelijker betrokken bij projecten, besluitvorming en maatschappelijke vraagstukken.
Tegelijkertijd bleef de organisatie zich ontwikkelen tot een stabiele en gezonde basis voor de toekomst. Op het gebied van impactsturing zetten we stappen in het beter meten en evalueren van resultaten. Tegelijkertijd constateren we dat hier in de komende strategieperiode verdere professionalisering nodig blijft, zodat we nog scherper strategische keuzes kunnen maken en onze maatschappelijke impact beter inzichtelijk kunnen maken.
Naast de focus op het afronden en verdiepen van de bestaande strategie besteden we ook veel aandacht aan de ontwikkeling van een nieuwe langetermijnkoers voor de periode vanaf 2026 waarover in hoofdstuk 9 meer.
Risicomanagement 2025
Kinderpostzegels werkt in een steeds veranderende en complexe omgeving waarin maatschappelijke, technologische en geopolitieke ontwikkelingen van invloed zijn op ons werk. In 2025 hebben we onze risicoanalyse geactualiseerd op basis van de bestaande strategische analyse, het jaarplan en de actuele ontwikkelingen in onze organisatie en omgeving.
De belangrijkste risico’s liggen, net als in voorgaande jaren, rond onze inkomsten, de uitvoering van projecten, onze organisatie en de bredere context waarin wij opereren. Zo blijft de afhankelijkheid van de Kinderpostzegelactie en de noodzaak tot verdere diversificatie van inkomsten een belangrijk aandachtspunt. Tegelijkertijd groeit de afhankelijkheid van digitale systemen en ICT-partners, wat vraagt om voortdurende investeringen in stabiliteit, veiligheid en datagedreven werken.
Ook externe ontwikkelingen spelen een steeds grotere rol. Toenemende geopolitieke spanningen en een veranderend maatschappelijk en politiek klimaat voor NGO’s kunnen invloed hebben op zowel de uitvoering van projecten als op onze inkomsten. Daarnaast brengen de groeiende zichtbaarheid van onze organisatie en het werken met een breed netwerk van partners risico’s met zich mee op het gebied van reputatie en externe beeldvorming.
Binnen de organisatie ligt een belangrijk aandachtspunt in het verder ontwikkelen van een cultuur die aansluit bij onze ambities. Thema’s als impactgericht werken, eigenaarschap, samenwerking en sociale veiligheid zijn essentieel om onze doelstellingen te realiseren. Tegelijk vraagt onze schaalgrootte blijvend aandacht voor capaciteit, kennisborging en wendbaarheid.
Tot slot blijft de veiligheid van kinderen in al onze activiteiten de belangrijkste randvoorwaarde. Door de toenemende inzet op kinderparticipatie – zowel in projecten als in eigen initiatieven – vraagt dit blijvende aandacht, ook op het gebied van digitale veiligheid en privacy.
Risicomanagement is integraal onderdeel van onze planning- en controlcyclus en wordt periodiek besproken in het managementteam en met de Raad van Toezicht. Door risico’s actief te monitoren en gerichte maatregelen te nemen, blijven we in staat om verantwoord te werken aan onze missie.
Maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO)
De uitgangspunten van ons MVO-beleid zijn in 2025 ongewijzigd gebleven en zijn:
- Wij houden ons aan de universele waarden met betrekking tot mensenrechten, arbeidsomstandigheden en milieubescherming.
- Het uitgangspunt van ons werk is de Universele Verklaring van de Rechten van het Kind.
- Wij hebben een duurzaam en missiegerelateerd beleggingsbeleid. Dat houdt in dat wij onder andere rekening houden met sociale, ethische en milieu-uitgangspunten en onze missie.
- Duurzaamheid speelt een belangrijke rol in de projecten die wij ondersteunen. Er wordt altijd bekeken in hoeverre deze projecten ook op de lange termijn kunnen bijdragen aan een betere leefwereld voor kinderen. Daarnaast leggen wij nationaal en internationaal verbindingen tussen verschillende initiatieven om een zo groot mogelijk maatschappelijk effect te sorteren en te komen tot duurzame oplossingen.
- Wij kopen zo veel mogelijk duurzaam in en maakt waar mogelijk gebruik van fairtrade- en ecologische producten. Ook bij de keuze van en afspraken met leveranciers wordt rekening gehouden met onze duurzaamheids- en MVO-uitgangspunten.
- We streven ernaar het papier- en energiegebruik binnen de organisatie terug te dringen.
In 2026 zal een nieuw MVO-beleid voor de gehele organisatie worden ontwikkeld. Als basis voor dit nieuwe beleid zullen de Sustainable Development Goals (SDG’s) worden gehanteerd.
Financiën
HOE WE MIDDELEN INZETTEN VOOR ONZE IMPACT
Financieel beleid
Ons financieel beleid is opgesteld in lijn met de ‘Handreiking Verantwoord Financieel Beheer’ van Goede Doelen Nederland en is gericht op een transparante en controleerbare financiële bedrijfsvoering. We hanteren drie kernprincipes: transparantie, verantwoording en zorg voor continuïteit. We voldoen aan alle voorwaarden en normen van de CBF-erkenningsregeling. Ons beleid en de financiële uitgangspunten zijn vastgelegd in diverse richtlijnen en protocollen, waaronder het Financieel Kader, die zijn goedgekeurd door de Raad van Toezicht. Het verbeteren van processen is een continue proces binnen Kinderpostzegels.
Planning en controle
We werken met een solide planning-en-controlcyclus die zorgt voor grip op onze activiteiten en de te behalen, en behaalde, resultaten. Jaarlijks stellen we een begroting en een (geactualiseerde) meerjarenbegroting op, die wordt goedgekeurd door de Raad van Toezicht. Het Management Team analyseert elk kwartaal de financiële baten en lasten op basis van een kwartaalrapportage en een rapportage over de inhoudelijke en organisatorische KPI’s. Bij afwijkingen ten opzichte van de begroting kunnen gerichte sturingsmaatregelen worden genomen, zoals het doorvoeren van besparingen of het doen van extra investeringen. Vier keer per jaar rapporteren we aan de auditcommissie en de Raad van Toezicht over de financiële, inhoudelijke en organisatorische voortgang. Dit gebeurt via een kwartaalrapportage, waarin naast de begroting en de gerealiseerde cijfers ook een geactualiseerde prognose voor het gehele jaar wordt opgenomen.
Vermogensbeleid
Wij leggen verantwoording af aan onze belanghebbenden over het beheer en de besteding van ons vermogen. We hechten er veel waarde aan dat er geen onverantwoorde risico’s worden genomen bij beleggingen en dat ons vermogen op een duurzame manier wordt beheerd. Al onze inkomsten worden, na aftrek van kosten, besteed aan projecten en programma’s voor kinderen. De gemaakte kosten zijn gericht op het voorbereiden en uitvoeren van nieuwe acties, inclusief voorlichting over onze projecten en het vergroten van de zichtbaarheid van onze initiatieven. Daarnaast zijn er middelen nodig voor organisatiekosten, zoals personeel, huisvesting en kantoorkosten. Vermogensvorming is geen doel, maar een middel om de continuïteit van onze projecten en programma’s en de organisatie te waarborgen. Ons vermogensbeleid staat volledig in dienst van onze missie, doelstellingen en strategie.
Governancestructuur vermogensbeleid
Basisvoorwaarden voor de beheersing van de risico’s zijn een adequate administratieve organisatie, een juiste werking van procedures en een scheiding van verantwoordelijkheden. De volgende functies worden onderscheiden:
De Raad van Toezicht stelt het beleggingsstatuut en het treasurystatuut vast. De raad heeft daarnaast de taak toezicht te houden op het financiële beleid van de directie, fiatteert middels de begroting en het jaarplan vooraf het gestelde beleid en toetst achteraf de uitvoering aan de hand van het jaarverslag, inclusief jaarrekening.
Beleggingsbeleid
Ons beleggingsbeleid is vastgelegd in het beleggingsstatuut, dat op 4 december 2019 is goedgekeurd door de Raad van Toezicht. Hierin is bepaald dat voor de niet direct benodigde liquiditeit een defensief risicoprofiel wordt gehanteerd voor de continuïteitsreserve, terwijl voor de bestemmingsreserve projecten (inclusief het Fonds op Naam Clemens Schröner) een matig defensief profiel geldt, met een beleggingshorizon van minimaal tien jaar. In 2026 zal het beleggingsstatuut worden herzien.
Wij conformeren ons aan de tien principes van de United Nations Global Compact en hebben de vermogensbeheerder expliciet de opdracht gegeven deze principes te respecteren bij de keuze voor directe beleggingen in ondernemingen. Beleggingen in bedrijven binnen de pornografie, wapenindustrie, tabaksindustrie en gokindustrie zijn uitgesloten. Waar mogelijk investeren we bij voorkeur in ondernemingen die binnen hun sector een positieve bijdrage leveren aan ESG-factoren (milieu, sociale impact en goed bestuur). In 2025 is een start gemaakt met een verdere verduurzaming van de beleggingsportefeuille.
Het beleggingsbeleid wordt jaarlijks geëvalueerd en waar nodig bijgesteld om te blijven voldoen aan onze richtlijnen en maatschappelijke verantwoordelijkheid.
Vermogensbeheer
Sinds juli 2020 wordt de uitvoering van het beleggingsbeleid en de dienstverlening verzorgd door The Index People. Het beleggingsstatuut vormt de basis voor het beleid, en het mandaat van de vermogensbeheerder is vastgelegd in een overeenkomst. Elk kwartaal worden de rendementen van de verschillende beleggingscategorieën getoetst aan een vastgestelde benchmark. Daarnaast vinden minimaal twee keer per jaar gesprekken plaats tussen de vermogensbeheerder en Kinderpostzegels, waarin de beheerder toelichting geeft op het gevoerde beleid.
Jaarlijks wordt het functioneren van de vermogensbeheerder geëvalueerd in een overleg tussen de Directie, het Hoofd Bedrijfsvoering en de auditcommissie. Indien nodig worden de uitkomsten hiervan gedeeld met de vermogensbeheerder. Ter beoordeling van de risico’s en beleggingsresultaten kunnen wij incidenteel of structureel een onafhankelijke deskundige, zoals een fiduciair beheerder, aanstellen.
Eens per vijf jaar wordt bij minimaal twee onafhankelijke vermogensbeheerders een offerte opgevraagd om de prestaties, kosten en dienstverlening te vergelijken. In 2025 heeft deze herbeoordeling opnieuw plaatsgevonden. Naar aanleiding van deze herbeoordeling heeft Kinderpostzegels besloten het vermogensbeheer per medio 2026 onder te brengen bij ABN AMRO Bank.
Beleggingsresultaten
Het gewogen rendement op de gehele beleggingsportefeuille over 2025 bedroeg 3,5% positief (2024: 6,8% positief).
Treasurybeleid
Treasurymanagement is onderdeel van ons financieel beleid. Het richt zich op het optimaal beheren van financiële middelen, met een balans tussen rendement en risicobeheersing. Daarbij staat de financiële continuïteit centraal, zodat ook de bedrijfsvoering op lange termijn gewaarborgd blijft. Het treasurystatuut, dat in 2026 geactualiseerd zal worden, vormt het formele kader voor onze financierings- en beleggingsactiviteiten. Binnen Kinderpostzegels wordt de liquiditeitspositie continue gemonitord, zodat wij tijdelijke overschotten in liquiditeit optimaal kunnen laten renderen.
Reservebeleid
Aan het einde van het verslagjaar is ons vermogen verdeeld over twee reserves en één fonds op naam. De continuïteitsreserve en de bestemmingsreserve projecten buitenland worden gevormd door toevoegingen of onttrekkingen uit het saldo van baten en lasten, waarbij de continuïteitsreserve prioriteit heeft.
Overige financiële instrumenten
Kinderpostzegels houdt voldoende middelen aan op bankrekeningen in Nederland om in elk geval enkele maanden aan te financiële verplichtingen te kunnen voldoen. Eventuele overtollige middelen kunnen op kortlopende termijndeposito’s worden geplaatst. Het tegoed aan middelen op de bankrekening is voldoende voor het afdekken van financiële risico’s, zoals liquiditeitsrisico, prijsrisico en kasstroomrisico.
Voor het beleid inzake effecten wordt verwezen naar de paragraaf hierboven over het beleggingsbeleid.
Continuïteitsreserve
Deze reserve is bedoeld om de continuïteit van onze organisatie te waarborgen bij (tijdelijk) sterk tegenvallende inkomsten. De omvang bedraagt 85% van de begrote kosten van de werkorganisatie voor het daaropvolgende jaar, verminderd met alle eenmalige kosten. In de nieuwe meerjarenbegroting 2026-2030 is opgenomen dat de continuïteitsreserve gedurende deze periode wordt verlaagd naar 75%
Bestemmingsreserve projecten buitenland
Deze reserve waarborgt de continuïteit in het toekennen van middelen aan buitenlandse projecten. De voorwaardelijke projectverplichtingen voor de komende drie jaar worden hierin opgenomen. Per 31 december 2025 bedragen deze €6,94 miljoen (2024: €8,85 miljoen), met een dekkingspercentage van 88,7% (2024: 86,7%).
Bestemmingsreserve project Mockingbird
In 2021 zijn we samen met Stichting Ondersteuning Pleeggezin gestart met het project Mockingbird, mede gefinancierd door de Nationale Postcode Loterij. In 2025 is €22.172 uit deze reserve ingezet. Het project wordt in 2026 afgerond, waarbij het resterende bedrag volledig wordt besteed.
Bestemmingsreserve impactonderzoek
Deze reserve is bestemd voor onderzoek naar de impact van onze projecten op kinderen. In 2025 is €26.500 besteed; de resterende €135.409 wordt de komende jaren ingezet voor verdere impactanalyses.
Bestemmingsreserve projecten binnenland
Deze reserve financiert projecten in Nederland waarvoor een schriftelijke intentieverklaring is afgegeven. In 2025 is €500.000 toegevoegd en €900.000 onttrokken door het omzetten van intentieverklaringen in daadwerkelijke toekenningen.
Fonds op naam Clemens Schröner
Dit fonds is ontvangen via een testamentaire beschikking in 2009/2010. De hoofdsom dient minimaal vijftig jaar in stand te blijven. Middelen mogen uitsluitend worden ingezet voor projecten die bijdragen aan het psychisch en lichamelijk welzijn van minderjarige kinderen met een traumatische achtergrond, met focus op kunstzinnige en muzikale vorming. In 2025 is het beleggingsresultaat van 3,5% (€44.883) besteed aan een project met Stichting De Vrolijkheid.
Financiën
In deze paragraaf geven we inzicht in de belangrijkste baten en lasten en de financiële positie aan het einde van boekjaar 2025.
Analyse van baten en lasten 2025
Het boekjaar 2025 is afgesloten met een negatief saldo van €1.158.000 (2024: €970.000 negatief), terwijl een negatief resultaat van €998.000 was begroot.
Saldo baten en lasten
Het resultaat is €160.000 negatiever dan begroot, als gevolg van licht lagere baten (€41.000) en hogere lasten (€111.000). De beleggingsbaten kwamen uit op ongeveer het begrote niveau. De hogere lasten worden voornamelijk veroorzaakt door hogere wervingskosten (€307.000), deels gecompenseerd door lagere uitgaven aan beheer en administratie (€76.000) en doelstelling (€120.000).
percentage wervingskosten
Het percentage wervingskosten wordt berekend over alle inkomsten uit eigen fondsenwerving, met een interne maximumgrens van 25%. Het gerealiseerde percentage van 24,6% in 2025 blijft hier net onder, mede door iets lagere fondsenwervingskosten.
bestedingspercentage doelstelling
Kinderpostzegels streeft ernaar de ontvangen baten in hetzelfde jaar toe te kennen aan projecten, zonder extra reserves aan te houden. In 2025 bedroeg de besteding 90,8% van de totale baten en 80,0% van de totale lasten.
percentage beheer en administratie
Dit percentage geeft de beheer- en administratiekosten weer als aandeel van de totale lasten, met een interne maximumgrens van 8%. In 2025 is 4,4% gerealiseerd.
Begroting voor 2026
In december 2025 is de meerjarenstrategie 2026–2030, inclusief meerjarenbegroting, vastgesteld. De begroting voor 2026 is hierop gebaseerd. Onze strategie is gericht op stapsgewijze groei in inkomsten en een gefaseerde groei van de doelbesteding. Jaarlijks beoordelen we of deze ambitie verder verhoogd kan worden, rekening houdend met wervingskosten, beheer en administratie, en verwachte inkomsten.
Bij het opstellen van de begroting staan de verwachte inkomsten en het budget voor doelbesteding centraal, met als belangrijkste uitgangspunt het vergroten van de impact voor kinderen. Dit budget ligt in 2026 hoger dan in 2025. Om deze groei te realiseren, zetten we extra in op particuliere donaties en nalatenschappen, loterijen en vermogensfondsen. Ook vernieuwen we de kinderpostzegelactie, wat naar verwachting de komende jaren tot hogere inkomsten zal leiden. Tegelijkertijd houden we rekening met een afname van subsidie-inkomsten. Voor beleggingen en liquide middelen gaan we uit van een rendement van 4% op het gemiddelde vermogen.
In de nieuwe meerjarenbegroting 2026-2030 wordt bewust gewerkt met een begroting met een negatief jaarlijks netto resultaat. Voor 2026 is dit € 1.315.000 negatief. Hiermee verlagen we op verantwoorde wijze onze reserves en zetten we deze in om onze impact voor kinderen te maximaliseren.
Evaluatie en vooruitblik
Een jaar van luisteren en keuzes maken
2025 was een jaar waarin we bewust vertraagden om beter te kunnen versnellen. De wereld van kinderen werd complexer: armoede, eenzaamheid, mentale druk en onveiligheid kwamen dichterbij, zowel in Nederland als internationaal. Tegelijkertijd groeide het besef dat onze impact niet groter wordt door méér te doen, maar door helderder te kiezen en consequenter te werken vanuit wat kinderen zelf nodig hebben.
We zetten in 2025 nadrukkelijk in op luisteren: naar kinderen, partners, scholen en elkaar. Die gesprekken bevestigden onze kracht, maar maakten ook zichtbaar waar scherpere keuzes nodig waren; keuzes die samenkwamen in ons nieuwe strategisch plan 2026–2030.
Wat ging goed
De stem van kinderen kreeg in 2025 zichtbaar meer gewicht. Kinderparticipatie werd minder projectmatig en steeds meer richtinggevend. Via de Kinderportemonnee, het kinderpanel en initiatieven als Kinderen maken de wijk bepaalden kinderen mede de koers, wat zowel de inhoud als de legitimiteit en zeggingskracht van ons werk versterkte.
De focus op eenzaamheid als urgent thema werkte verbindend. Het gaf richting aan onderzoek, programma’s, campagnes en samenwerkingen en maakte het mogelijk kennis op te bouwen, partners te verbinden en het maatschappelijke gesprek te versterken.
Ook de manier van samenwerken ontwikkelde zich: van losse projecten naar meerjarige, thematische partnerschappen. Partners ervaren Kinderpostzegels steeds vaker als kennispartner en verbinder, niet alleen als financier. Reflectie en evaluatie kregen een stevigere plek, waardoor we kritischer keken naar wat daadwerkelijk bijdraagt aan duurzame verandering voor kinderen.
Wat kon beter
Het meten van impact blijft complex. We zagen veel betekenisvolle verandering bij kinderen, maar het systematisch inzichtelijk maken daarvan — zeker bij indirecte impact — vraagt verdere ontwikkeling en verdieping.
Ook bleek dat rolverdeling en wederzijdse verwachtingen richting partners niet overal scherp genoeg zijn vastgelegd. Er is winst te behalen door nog explicieter te maken wat we van elkaar verwachten en welke rol ieder daarin vervult.
Deze inzichten vormen een belangrijke voedingsbodem voor de nieuwe meerjarenstrategie en onderstrepen het belang van focus, duidelijkheid en blijvend leren.`
Strategieplan 2026-2030
In 2025 werkten we samen met kinderen, partners en medewerkers aan een nieuwe langetermijnkoers. We maakten vijf strategische keuzes:
- We zijn een beweging van kinderen
We combineren kinderparticipatie en veerkracht in alles wat we doen, door kinderen zichtbaar invloed, kennis en ruimte te geven om verschil te maken voor elkaar. Dichtbij en ver weg.
- We richten ons op kinderen en hun omgeving
We versterken kinderen mét hun omgeving, omdat ouders, leerkrachten en steunfiguren onmisbaar zijn voor veiligheid, vaardigheden en een betrouwbaar vangnet.
- Wij maken lokale impact en zijn lokaal zichtbaar
We investeren in de vernieuwing van de kinderpostzegelactie en de Kinderportemonnee. Op zie manier blijven we lokaal activerend met tastbare veranderingen die verbonden zijn met een wereldwijde beweging.
- We focussen ons op scholen
Scholen zijn onze belangrijkste partners. We investeren in die relaties en verbinden kinderparticipatie en veerkracht expliciet aan burgerschapsvorming en het dagelijks leven in de klas.
- We zien samenwerking als hefboom
We werken in gelijkwaardige partnerschappen, kiezen rolvast — als aanjager, uitvoerder, kennispartner, financier of beïnvloeder — en bundelen zo krachten voor blijvende systemische verandering.
Om deze keuzes waar te maken moet de organisatie stevig staan. De komende jaren geven we daarom veel aandacht aan waardegedreven leiderschap, datagedreven werken en een lerende cultuur.
Vooruitblik 2026: verdiepen, verbinden en verankeren
2026 is het eerste jaar van de nieuwe strategieperiode. De focus verschuift van ontwikkelen naar verdiepen en verankeren.
Kinderparticipatie wordt structureel verankerd in besluitvorming, programmaontwikkeling en samenwerking met partners. De Kinderportemonnee groeit als instrument voor participatory grantmaking, ook internationaal. De kinderpostzegelactie wordt vernieuwd met onder andere een Actieportemonnee, zodat kinderen nog meer zeggenschap krijgen. We werken toe naar meer samenhang in onze aanpak door thema’s als eenzaamheid, veiligheid en veerkracht sterker te verbinden met programma’s, onderzoek, onderwijs en campagnes. Scholen groeien uit tot langdurige partners binnen een samenhangend aanbod waarin burgerschap, veerkracht en kinderparticipatie elkaar versterken.
We investeren nadrukkelijk in leren: impactmeting, kennisdeling en evaluatie worden samen met kennispartners verder ontwikkeld, zodat we onze aanpak beter kunnen onderbouwen én breder delen. Dit vraagt een organisatie die keuzes durft te maken en kritisch blijft kijken of we de juiste dingen doen, op de juiste schaal en met de juiste partners. Ook als dat betekent dat vertrouwde werkwijzen soms losgelaten moeten worden.
2025 liet zien dat Kinderpostzegels op een kantelpunt staat. Met de strategische keuzes als kompas kijken we met vertrouwen vooruit – samen met kinderen, voor kinderen.
